体育部扎实开展评建“两说”活动

发布时间:2020-07-26 浏览量:

按照学院《关于开展评建工作“六说两查”活动的通知》精神和要求,为高质高效开展体育部的“两说”工作(即“六说两查”中的第五说-课程负责人说课程建设、第六说-专任教师说课程教学),体育部于6月24日~7月2日分为四场,在线上组织开展了体育部“两说”竞赛活动。通过此次活动,旨在深化体育部教师对课程建设、对所授课程的理解与认识,切实提高教师的课堂教学水平,达到以“说”促“教”迎“评”的目的。

本次“两说”竞赛活动分为两个阶段进行,体育部共32位教师参与活动和角逐。竞赛设立了由体育部主任、教研室主任和教授代表组成的5人评审小组,对“两说”竞赛活动进行评价与打分,以保证竞赛的公平性和有效性;并设立一、二等奖共5名,给予奖励。竞赛活动由体育部主任刘嘉丽教授主持,督导办进行线上指导与督查。

第一阶段教研室主任说课程建设。体育部全体教师、学院督导办主任赵复查教授、专职督导张红副教授、兼职督导时临云和周杰教授全程参与。体育部非球类教研室主任林伟光和球类教研室主任陈强分别进行了25~30分钟的PPT汇报,围绕各自教研室的课程建设工作,从课程建设思路、建设现状、问题及对策几个方面进行了汇报。刘嘉丽主任对汇报做了简明扼要的点评,提出了今后体育课程建设的重点是需要有突破口和创新点。学院督导办赵复查主任对两位教研室主任的汇报予以了充分的肯定,并就如何引导学生形成终身体育的观念提出了很好的建议。兼职督导时临云、周杰教授点评时提到,此次说课竞赛充分体现了体育部在评估工作建设、推行体育课程改革方面所做出的努力,并就汇报中存在的问题提出了改进意见。

第二阶段专任教师说课程教学。体育部29位教师围绕所授课程,每人进行10分钟的PPT汇报。从学情分析到教学目标的制定,从教学方法的选择到教学过程的展现,从教学内容的安排到教学评价的设计,进行了简明全面的梳理和汇报。评审小组成员、体育部肖进勇教授对教师的汇报进行了点评,他认为教师们说课思路清楚、层次分明,并指出体育教学应注重发掘教学中的重点与难点,有针对性地进行教学设计,才能不断提高课堂教学质量。刘嘉丽主任也对教师说课汇报和教学中的亮点和不足进行了言简意赅的点评。

此次“两说”竞赛活动为体育部全体教师提供了教学展示与交流的机会,同一课程、不同课程的老师们互相学习交流,为促进《大学体育》16门体育选项课的协同发展、共同提升起到了积极的作用。同时,督导办和活动评审小组对教师们的教学工作提出了殷切的希望与要求。评审小组组长刘嘉丽主任在总结性发言时指出,通过此次活动,体育部教师进一步提高了对大学体育课程目标和内容的理解,对学情有了进一步的了解,对教学评价有了新的认识与思考,对于今后改进创新教学方法、提高教学过程的科学性是一次十分有益的教学研究活动。今后,体育部全体教师将继续发挥以教师为主导、学生为主体的“双主”作用,严格把好教学质量关、稳步提升教学水平。

体育部“两说”竞赛活动获奖情况:一等奖肖进勇、陈强;二等奖陆敏仪、王婉纯、韩亚军。