为了总结工作成绩，查找问题和不足，以利于图书馆更好更快地发展。同时，为了提高图书馆馆员的业务理论水平和实践工作能力，强化馆员综合素质，全面提升图书馆的服务水平，进一步发挥图书馆服务育人的职能作用，推进本科教学合格评估工作。2024年1月17日上午，图书馆在花都校区412会议室召开了2023年度工作总结暨馆员素质提升培训会议，会议由图书馆馆长赵元章主持。

2023年，图书馆在董事会和校领导的重视和支持下，在分管校领导的指导下，经过全馆同志的不懈努力，圆满完成了各项目标任务，且在不少方面取得了突破性成绩，为学校的建设和发展作出了积极贡献。

首先，赵馆长作本年度主要工作成绩总结，从“机制建设不断优化”“合格评估稳步推进”“资源建设与利用不断提升”“阅读推广与服务走深走实”“为本科教学服务不断拓展”等方面总结回顾了图书馆一年来的工作成果，为2024年工作开展打下坚实基础。接着，赵馆长对假期相关工作进行部署和安排，从寒假图书馆空间改造、值班安排及节假日安全等方面，强调全体馆员要及时跟进假期图书馆空间改造进度，认真检视安全工作落实情况，严格值班值守，切实筑牢安全防线，确保假期图书馆各项工作安全有序落实。

馆员素质提升培训会议上，王蕙副馆长以“高校图书馆嵌入式学科服务实践与思考”为主题，深入浅出地从高校图书馆嵌入式学科服务简要概述、研究现状、服务案例等方面进行阐述，并提出思考与建议——图书馆对内应加强团队协作，重视学科馆员能力提升，科学设置岗位，加强目标建设和过程管理；对外进行互动协同，重视营销和推广，重视信息伦理建设。

学科服务部主任林锦钊以“我校图书馆开展学科服务的设想”为题，从学科服务与学科馆员的概述、图书馆学科服务的主要内容、本馆开展学科服务的基础、本馆开展学科服务的设想四个方面进行讲解。他表示，开展学科服务是我校图书馆提升服务层次的新尝试，现已开展了期刊论文发表统计分析、文献传递等服务项目，未来学科服务工作还需组建更加专业的学科服务团队，全馆配合逐步推进开展。

此次馆员素质培训将理论与实践相结合，增强了全体馆员的归属感和使命感，激发了大家的工作热情。图书馆将继续秉承“求实创新，服务高效”的办馆理念和“读者第一，服务至上”的服务宗旨，进一步凝心聚力推动内涵建设，不断强化文化育人功能，为学校各项事业高质量发展贡献图书馆人的力量。