为提升我院学工团队心理健康教育与咨询水平，加深其对曼陀罗绘画疗法的理解，增强其临床实践的能力，心理健康教育与咨询中心（以下简称“心理中心）继6月份的曼陀罗初级培训班后，在8月17日到19日再次邀请国内曼陀罗第一人陈灿锐副教授，在图书馆多功能厅为我院学工队伍开展为期三天的曼陀罗绘画治疗（中级）培训。本次培训共20位教师参与，得到多位学院领导的大力支持。
学院党委副书记、学生处处长黄鹏同志为本次培训致辞，勉励各位珍惜学习机会，提升专业能力，并将所学运用到学院的“德学”教育中。
培训伊始，陈教授就指出了中级和初级学习目标的不同——初级旨在体验和自愈，中级重在分析和理解，给大家提出了新的学习要求。接着从MBTI性格类型测试开始，详细介绍了自我的八大功能，并结合姓名曼陀罗和自发曼陀罗，深入阐述心理类型。
结合MTBI和绘制自我及情结曼陀罗（姓名曼陀罗、自发曼陀罗、消极情绪曼陀罗、双极情感曼陀罗），大家相互配合演练，深入探索情结，开启自性转化。
在陈教授的专业指导下，学员们对自性的定义及自性的七大功能（保护、分化、凝聚、整合、指引和超越）都有更深刻的理解和体会，同时更加系统地掌握了曼陀罗绘画疗法的分析步骤及咨询策略。
为期三天的曼陀罗绘画疗法（中级）工作坊圆满结束，陈教授的专业、专注感染着在场所有学员，不仅带领大家进入到曼陀罗的分析框架中，还引发了在场学员对自我功能、情结、自性力量等问题的深入思考。相信所有的学员都能以更加健康的状态，更加有效的方法，进一步推进我院的心理健康教育工作及德学教育工作。
