学生处在学院和党委的正确领导下，积极学习贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“以质立校、以生为本、突出特色、崇尚创新”办学理念，积极践行“以德为行以学为上”教育思想和“进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”的“五进”要求，按照“大学工”协同育人、打造“三型”团队、推进“三全育人”的思路，认真做好我院学生的教育、管理、服务的各项工作。为进一步加强规范化、科学化、精细化的队伍管理，提升学工系统工作水平和学生德学修养，深化学生工作内涵建设，全面推进素质教育，打造特色鲜明的高水平应用型本科院校。根据我院和部门实际情况，结合学院和党委的年度工作要点，现制定2020-－2021学年度工作计划如下：
1．高度重视，全力迎评。为确保2020年11月接受教育部本科教学合格评估，根据评建工作方案进程，学风项目组积极贯彻落实《广州工商学院本科教学工作合格评估评建工作方案》（广工商院发〔2018〕135号文），理清思路，依据指标体系及观测点内涵，优化和提升评估材料，结合部门的工作性质，对所需的状态数据进行有效整理和保存。
2．深化德学教育，加强学风建设。坚持“以德为行，以学为上”的教育思想，大力开展“五进”教育实践活动；组织本科学生参观德学展厅、经管专家展厅；制定“学风建设月活动方案”，有针对性地开展学风建设专项调研，建立优良学风评价机制；坚持学生上课手机入袋工作；在两校区组织本科班级课前五分钟演讲活动；组织全院2019级、2020级学生开展《学生“五进”活动手册》学习与填写工作。
3.打造校园文化特色品牌项目群。丰富学生第二课堂生活，组织参加省教育厅、团省委组织的全省“立志、修身、博学、报国”我的中国梦系列活动和“三下乡”社会实践、校园文化节、学术科技节等系列活动；筹办学院第四届宿舍文化节、电脑义务维修、心理漫画大赛、诚信感恩征文等系列校园文化活动；组织开展学院学生工作精品项目评选和展示活动，打造校园文化特色品牌项目群。提请一站式服务中心升级构想，从整体提升学院服务档次及质量。遵循立德树人，继续开展好一站式“爱心加油站”“拾金不昧”“爱心雨伞”“共享书屋”等几大活动，力求做出特色，打造品牌活动。继续做好一站式微信公众号及网站，通过新媒体平台做好宣传及思想引领。
4.以单项冠军创品牌。围绕“德学”教育、“五进”活动，突出实践育人，促进经验总结和理论提升；积极引导学生参加各类竞赛活动和素质教育大赛，重点组织参加“挑战杯”、“模拟沙盘”、会计技能、英语、大学生创新创业大赛等职业能力竞赛。
5．加强安全教育。组织学生学习宪法，邀请专家进行法治安全教育、网络安全教育、交通安全教育、宿舍安全教育，防毒、防骗、防传销陷阱；关注重点群体，通过情况通报、告知书、温馨提示、群发短信等各种方式，加强安全教育和引导，并及时处理突发事件；加强学生督察队与校警联防队建设，配合学院排查校园安全隐患，制止校园不文明行为。
6.力创良好服务环境。更新和丰富三水校区一站式服务大厅的环境，外墙贴喷画，LED屏增设保护框架，重新印刷站内宣传喷画及装饰画，进一步提升一站式服务中心的大厅环境；继续推行“行走的雨伞”活动，增加雨伞投放点，在方便全院师生使用的同时，通过“共享”的形式进行诚信教育；利用现有资源增加打印、复印、扫描、传真业务等便民服务。
7.完善“绿色通道”，开展“精准资助”。为家庭经济困难学生提供开展“绿色通道”、学生家庭经济状况评估、学费缓交、国家奖助学金、国家助学贷款、建档立卡资助、勤工助学、就业补贴、征兵代偿、海外研学项目等多种方式并举的学生资助服务，让教育公平的阳光温暖每一个家庭经济困难学生。立足立德树人根本任务，围绕“一个核心，两项能力，三项教育”的工作要求，以“德学”教育为抓手，以“五进”为载体，开展一系列的德学育人活动，提升家庭经济困难学生综合素质，开拓校外勤工俭学岗位，发挥精准资助的综合效应和育人功能，更好地达到解困、助学、育人的目的。
8.推进大学生创新创业教育。指导、支持学生社团筹建广东省就业创业促进会花都分会及联盟工作；建设线下易班平台“青创咖啡”项目，深化“创新创业”质量工程建设。
9．大力开展心理健康教育咨询工作，提高大学生心理素质。举办系列心理健康教育活动，增进心理保健意识，提高心理调适能力。例如；开展心理健康日活动；心理开放日活动；心理漫画比赛；心理主题演讲比赛、防“艾”微作品比赛等等一系列的活动，根据学生需求会适当调整活动形式和内容。抓好大学生日常心理健康教育和危机干预工作，推进各院系二级心理辅导站建设,完善“学院—系—班级”三级网络心理健康教育体系。推进团体辅导项目，在全院召集学生参与。加强推进大学生心理健康教育课程建设工作，提高心理教学质量，充分发挥课堂主渠道的作用，提高心理健康知识的知晓率和普及度。计划多邀请校外专家来院讲学、讲教心理方面的知识。
10.继续加强宿舍管理。提升宿管员队伍的理论水平和工作能力；继续举办宿管员技能大赛，定期召开业务培训会议，通过培训提升宿管员宿舍管理能力，进一步完善考核制度，通过多种平台建立一支训练有素的学生公寓管理员队伍；提升宿管员队伍服务意识和水平；发挥宿舍管理委员会学生干部作用，完善“楼长、层长、舍长”三级管理机制，提高学生自我服务和自我管理的水平；制定“文明宿舍评选方案” ，把班级、宿舍建设与学风建设结合起来，开展“学生宿舍安全”专项检查，加强大功率电器、宿舍晚归、不归等方面的检查力度，做到细化、量化、长期化。对学生公寓的大功率用电器、私改线路、喝酒、饲养宠物等不文明现象进行查处；举办 “宿管员业务培训大会”、“宿管员座谈会”、“学生干部拓展”、“趣味运动会”、“棋艺大赛”、“百科知识竞赛”“、“文明宿舍评比活动”和“宿管委工作总结大会”等活动‘塑造干净高雅的宿舍环境，打造我院宿舍文化品牌，提高学生素养。
11．继续深化建设易班中心。进一步加强对易班“课群”开发及使用。开发更多符合大学生学习需要的网络课程，使整个学习系统形成一良性的互动环境，从而实现教学资源共享，信息及时交流、打破课程学习孤立的现象。为深入学习贯彻党的十九大精神，积极践行“德学”思想，倡导“五进”活动，建设和谐、文明校园，营造良好的班级文化氯围，提高学生素养。定期开展各项专题活动，积极践行我院“德学”思想，倡导“五进”活动，充分利用易班网络平台功能，搭建轻应用，延续2018年新生系列活动，开展第二届新生“最美班级”评选活动。同时，根据节假日安排，开展多项线上线下相结合的专题活动，进一步提高宣传力度。进一步加强对易班“课群”开发及使用加强易班“课群”的使用，结合我院“德学”思想，将优课与德育课程相结合，开发更多符合大学生学习需要的网络课程，形成一个良性的学习互动环境。
学生处
2020年7月3日
