为弘扬以德为行 以学为上”的教育思想，构筑学院“五进”育人平台，广州工商学院学工系统在花都、三水两校区开展了系列教研活动，邀请专家教授推动教学传帮带，以座谈、交流、点评、示范等方式深化“德学”教育的课程建设。
在邝邦洪院长和钟伟强书记的关心指导下，学生处面向全院辅导员组建了“德学”教育课程建设小组，并在教务处和思政部的大力支持下推进相关课程建设方案和教学模块大纲等的制定工作。2016年5月3日花都校区的讨论会上，学生处谭全副处长解析了《广州工商学院课程建设与管理暂行办法》，促使大家熟悉课程建设和教学规范。党委副书记、学生处处长黄鹏对各院系辅导员上交“德学”讲义的情况作了简要分析，组织大家围绕德学教育课的“师资队伍建设”、“教学内容设置”、“课程建设规划”、“教材、教案、指导资料”、“社会实践”、“课程考核”等问题展开讨论。座谈会上，团委书记陈豫岚和各系辅导员代表畅所欲言、各抒己见，大家在部分问题上达成共识，并提出参考类似课程、邀请专家指导等建议。
经过探讨，思政部和学生处两部门联合成立德学课题组，拟由12个辅导员+6个思政部教师组成，以此带动广大辅导员通过教科研将理论与实践系统化。5月13日，思政部谭玉兰主任、张辉教授应邀参加“德学”教育小组在三水校区的备课会。谭主任分别从专任教授和辅导员的角度谈对学生的“德学”教育，并提出“以项目驱动，通过辅导员+思政教师+名师指导的模式，争取校级、省级立项，把德学教育做强、做深”的建议。张辉教授结合丰富的教学经验，建议按照“五进”进行课程分组，每个小组负责一个模块，将正在做的工作进行理论总结、提升，打造成工商学院的亮点项目。她还鼓励辅导员通过学习提高水平、拓宽眼界，在全院营造浓郁的教科研氛围。学生处徐达副处长则提出要注重理念创新，让“德学”、“五进”更好地深入学生心中。各系辅导员也围绕中心工作和自身岗位纷纷发表了意见，提出一些务实具体的建议。经过讨论，本学期课程六个模块得以明晰，分别为“德学”专题、“五进”专题、安全教育、毕业生就业指导、诚信感恩、讨论课等，并将“德学”、“五进”作为主线。
为了进一步指导如何将教案变成教学，5月20日全国高校思政课年度影响力人物、全国高校思想政治理论课教学能手、广东省高校思想政治理论课名师张辉教授为大家上了一堂精彩的教学指导课。全体成员按照课程设置的六个模块分成小组，每组选派一名代表提交教案、PPT并现场演示。张辉教授对各小组的教案和教学大纲逐一点评指导，并以《“以德为行，以学为上”——大学生成长的基石》进行示范教学。综合多种教学方法，张教授从“内涵”、“意义”、“途径”三个方面展开，引经据典、深入浅出，极富逻辑性、学术性、应用性和启发性。针对如何“聚焦关键环节，增强教学实效性”，她给大家分享了宝贵经验：“教学设计完整是前提，教学内容选择是关键，教学方法多样是保障，教学手段先进是亮点，教师素质提升是根本”。她特别勉励青年教师“做最好的自己”——“诗意生活、激情工作、享受教育、勤于读书、勇于探索、超越自我”。参与教师纷纷表示获益良多，对张辉教授精妙的授课艺术和崇高的为师境界称赞不已。接下来，学生处将加快德学教育中心的筹建，指导各小组将对方案进一步修改优化，分享给全体辅导员备课参考。
通过系列教研活动，“德学”教育小组对课程的大纲计划、内容设置、课堂教学、实践交流等方面有了更清晰的了解和更明确的方向。这为辅导员的教学发展和技能提升构筑了良好平台，为我院大学生加强“德学”教育、践行“五进”活动打下更为坚实的基础。
