【本网讯】9月4日，广州工商学院管理学院工商管理专业数据与管理决策课程组成功举办了一场以“聚焦1463人才培养模式，构建财经特色人才培养体系”为主题的教育思想与高质量发展大讨论专题研讨会。

本次会议由邬小霞老师主持，单丽薇主任、韩剑义副主任及课程组全体教师齐聚一堂，共同探讨财经教育的新路径与新策略。会议伊始，韩剑义副主任深刻阐述了专业调整与优化对于提升人才培养质量的重要性。他指出，面对快速变化的社会经济环境，传统的专业设置和人才培养模式已难以满足现代财经人才的培养需求，必须进行全面而深入的改革。同时，他强调了就业问题对专业招生的影响，呼吁加强与社会各界的沟通，营造良好的教育环境。在谈到人才培养的关键路径时，韩剑义副主任特别强调了工商管理与技术的结合，以及产教融合、校企合作的重要性。他提出，通过加强与企业的深度合作，共同制定人才培养方案，可以有效实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，为财经领域输送更多高素质、复合型人才。

随后，邬小霞老师详细介绍了1463人才培养模式的内涵与实施策略。该模式以“一个中心，四个平台，三个生态”为核心，旨在构建以学生为中心的教学体系，依托思想政治课程平台、专业教育课程平台、通识教育课程平台、创新创业课程平台四大支柱，营造良好的教育生态、协同生态和开放生态。邬小霞老师强调，各平台需紧密结合专业特点，发挥各自优势，共同推动学生综合素质和职业能力的全面提升。

同时在教学质量与课堂管理方面，会议强调了教学质量的重要性。邬小霞老师要求教师们精心设计课堂，注重台风表现，确保学生能够迅速进入学习状态。同时，她还特别强调了课堂纪律和学生座位抬头率的问题，要求教师们在课堂上严格管理，提高课堂学习效率。为促进教师之间的交流与合作，会议还讨论了本学期课程组互相听课和评课的活动安排。此外，邬小霞老师还鼓励教师们充分利用知识图谱和学习通等现代教学手段，将其融入教学中，实现教学资源的共享和优化配置。她强调，知识图谱与习题、课件的融合将有助于提高教学效果，而学习通的强大功能则能为教学提供有力支持。

会议最后，邬小霞老师对本次大会进行了总结。她再次强调了聚焦1463人才培养模式、构建财经特色人才培养体系的重要性，并希望全体教师能够认真领会会议精神，积极投身到教学改革和创新实践中去。她相信，在全体教师的共同努力下，学校的财经教育将迈上新的台阶，为社会培养更多高素质的应用型财经人才。

稿件来源：工商管理教研室

撰稿人：杨王威

摄 影：杨王威

初 审：邬小霞

复 审：韩剑义

终 审：梁春树