【本网讯】广州工商学院工学院网络工程教研室于5月21日成功开展教学观摩研讨活动。本次活动组织教师先后观摩了肖芳艳老师主讲的《路由与交换技术》和赵芳老师主讲的《JavaScript技术》两门课程，并在每场观摩课后即时进行专题教学研讨。通过课堂观摩与深入研讨相结合的方式，活动有效促进了教师教学能力的提升，取得了良好的示范交流效果。

在《路由与交换技术》课程的教学中，肖芳艳老师以无线局域网的配置方法为核心教学内容。课程伊始，肖老师通过系统的知识点回顾，帮助学生巩固无线局域网的相关理论基础。随后，她采用实验教学法，逐步演示完整的配置流程，并对关键命令行进行详细解析。在教学实施过程中，肖老师注重实践指导，通过课堂巡视及时了解学生的实验进展，针对性地给予个性化辅导，确保每位学生都能掌握实操技能。

图1肖老师授课现场

观摩教师一致认为肖老师的课程具有三个突出特点：一是知识衔接自然：通过课前回顾帮助学生巩固旧知，顺利过渡到新课内容。二是理实结合紧密：采用实验教学，边演示边讲解关键命令，确保学生理解原理并掌握操作。三是指导细致到位：课堂巡视及时，能发现并解决学生实操中的问题，体现个性化教学。

图2 路由与交换技术课后集中讨论

在《JavaScript技术》课程教学中，赵芳老师围绕正则表达式这一核心内容开展了系统性的授课。课程伊始，赵老师通过精心设计的课前回顾环节，引导学生温习前期知识点，为新课内容做好铺垫，并明确阐述了本节课的具体学习目标。在教学内容展开阶段，赵老师首先从理论层面解析了正则表达式的基本概念，通过典型应用案例的演示，帮助学生建立对正则表达式实用价值的认知。随后，赵老师重点讲解了正则表达式的创建方法，结合实例代码进行分步骤演示，确保学生能够准确理解并掌握相关语法规则和应用技巧。

图3 赵老师授课现场

在课后研讨环节，各位观摩教师对赵芳老师的《JavaScript技术》课程展开了热烈讨论。大家一致认为，赵老师的教学设计逻辑严谨，特别是通过"概念解析-案例演示-实操练习"的递进式教学法，将抽象的正则表达式知识具象化，有效降低了学生的学习难度。有教师特别赞赏赵老师选取的案例贴近实际开发场景，如表单验证、数据提取等应用示例，既能激发学习兴趣，又突出了知识的实用性。最后，教研室主任王准副教授总结指出，赵老师的课程展示了如何将抽象编程知识有效传授，这种"理论讲解+案例驱动"的教学模式值得在全教研室推广。

图4 《JavaScript技术》课后集中讨论

这种"课堂观摩+现场研讨"的创新教研形式获得了教师们的一致好评。网络工程教研室计划将此类活动常态化开展，借助教师间的教学经验交流与智慧共享，共同探索更有效的教学方法，从而全面提升教学质量，为培养符合行业需求的网络工程技术人才奠定坚实基础。

图文：肖芳艳

初审：王准

复审：陈超烊

终审：罗俊