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【本网讯】2024年12月7日，由中国物流与采购联合会主办，广东财贸职业学院承办的全国物流与供应链数字人才创新发展论坛在清远顺利举行，物流管理教研室教师刘嘉俪赴清远参加此次论坛。 论坛期间，中国物流与采购联合会教育培训部主任李俊峰主任进行了主题为《人工智能与物流专业建设》的主旨报告。李俊峰主任介绍了人工智能发展历程以及对未来工作与生活的影响，重点介绍了人工智能给教育带来的挑战与机遇，并对人工智能
【本网讯】2024年12月7-8日，《运营管理》课程教研室负责人柳颖副教授，参加了广东省高等学校教学管理学会主办华南农业大学承办的“关于开展高校教学成果奖培育、凝练及申报指导专题培训会”。教学成果奖是高校教学领域最重要的奖项之一，本次培训为教师掌握教学改革实践的归纳、总结、凝练与申报规范，学习教学成果奖的申报、成果转化经验，全面提升教学改革与教学研究综合能力，进一步推进教学成果奖申报质量，有很大
【本网讯】在数字化转型与消费升级的双重驱动下，冷链物流作为保障食品安全、提升供应链效率的关键环节，其重要性日益凸显。为了进一步加强冷链物流人才的培养，促进理论与实践的深度融合，2024年12月12日，管理学院物流管理教研室冷链物流特色课程组举办了一场以“冷链物流教学案例分析与经验分享”为主题的专题会议。课程组全体成员出席了本次会议。 会议在三水校区第二实验大楼C105举行。会议伊始，孙莹老师先
【本网讯】2024年12月13日至15日，《运营管理》教研室负责人柳颖副教授参加了在湖北武汉举行的“人工智能赋能工商管理学科转型升级——第八届工商管理教育教学研讨会”。本届研讨会由教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会指导，清华大学出版社、武昌首义学院联合举办。汇聚了全国多所高校的300多名教师、领导、教育界与学术界精英参会。 （西交利物浦大学席酉民校长作报告） 此次研讨会以“人工智能赋能
【本网讯】12月19日，《管理沟通》课程组开展了一次深入研讨与规划活动，旨在全面总结课程建设成果，并探索未来发展方向。活动聚焦于提升教学质量，加强课程与实践教学的融合，力求为学生提供更加优质、高效的教育体验。 一、理论教学与实践案例的融合 本学期《管理沟通》课程不仅系统地传授了管理沟通的基本理论、技巧和策略，还引入了来自“中国管理案例共享中心”中的真实案例，如企业内部的沟通障碍、跨文化沟通的挑战
【本网讯】随着本学期教学工作的逐渐步入尾声，为确保各项期末工作的有序开展，人力资源管理教研室于2024年12月26日在第二实验楼A305，召开了“本学期工作总结及期末工作安排专题会议”，会议由副主任吴泽雄主持，全体教研室教师参加了此次会议。 一、学期工作总结 会议伊始，吴泽雄副主任首先对本学期的教学工作进行了全面而细致的总结。他指出，本学期以来，教研室团结一心，克服种种困难，在教学质量、科研成果
【本网讯】为进一步提升教师对期末各项工作的重视程度和执行效率，确保工作顺利开展，2025年1月2日，管理学院工商管理教研室举办了期末监考、阅卷及考核材料归档专题培训会。此次会议由教研室主任单丽薇，副主任韩剑义、刘杰宏共同主持。工商管理教研室全体教师参会，共同探讨并落实相关工作。 会议伊始，工商管理教研室主任单丽薇对教研室期末工作进行了总体部署。她指出，期末工作是学院教学质量保障体系的重要环节
【本网讯】本次研讨会围绕学校“应用型人才培养模式”展开，旨在深入探讨如何优化人力资源专业应用型人才培养模式，提高人才培养质量。会议由教研室吴泽雄副主任主持，会上各课程组教师，共同就应用型人才培养的理论与实践展开交流。 一、主要议题与讨论 应用型人才培养的理论与实践：与会者围绕“一中心四平台六融合三生态”的应用型人才培养模式的理论框架、实践路径进行了深入讨论，强调理论与实践相结合的重要性。 任德孝
一、指导思想 物流及采购管理专业在2023-2024学年度第一学期的工作中以提高教育教学质量为中心，以建设高水平师资队伍为保障，以培养学生的就业能力为落脚点，不断解放思想，充分发挥自身优势，走内涵发展道路，打造专业特色，构建专业核心竞争力。以专业、务实的工作态度，进一步解放思想，实事求是，突出强化教学常规管理，加快专业建设和课程改革，全面提高人才培养质量。 二、工作措施及成效 （一）对照国一
【本网讯】2024年3月17日，管理学院物流管理专业六位老师前往广州市易途供应链企业管理有限公司（以下简称“易途供应链”）开展实践学习及合作交流。这次实践学习活动旨在促进产学合作，深化物流管理专业实践教育，有利于为学生提供更广阔的职业发展视野。 教师团队近距离观摩了企业的日常运作情况，深入到企业内部，与企业负责人和业务人员进行密切的交流和探讨，深刻领悟了物流管理对于企业发展的重要性以及跨境电商