【本网讯】2024年9月5日开学前一周，管理学院运营管理课程团队组织召开了新学期第一次课程教研会议。本次会议有两项议题，一是开学初检查课程准备工作；二是“开学第一课”集体备课。会议由团队负责人柳颖副教授主持，本学期课程主讲教师曾灵芝、李晓晨、李引引参加会议研讨。

首先课程团队就学校本周开展的“关于课堂教学质量督察工作内容调整通知”进行详细解读，根据统治思想制定教学材料的制定要求和标准，并根据本届学生学情及课程安排情况进行教学大纲的修订讨论，落实了修订内容。接着对各任课教师的教学大纲、教学进度表、教案、实训大纲等教学资料完成情况、规范程度及完成质量进行全面检查，经检查发现团队教师各项教学材料工作准备充分有序。

“集体备课”中，课程团队集中就学校近期的开展的“关于课堂教学质量督察工作内容调整通知”对课堂的要求进行学习，就如何上好“运营管理每一课”从案例设置、课堂练习、线上结合、总结小测等各方面进行研讨。曾灵芝老师提出在授课过程中，课程应注重实践操作与理论知识的深度融合，通过创新实训内容及形式，让学生主动地在“学中做、做中学”。柳颖老师也指出，根据上学期运营管理考核情况的分析，应进一步加强学生课堂练习的针对性，加大课堂学生参与性，以及结合学习通作业完善学习闭环。李晓晨和李引引老师指出新学期第一次课被称为“开场课”，是课程学习活动的起点，对学生学习状态调整、学习兴趣激发、学习效果提升有很大的影响，要对“开学第一课”进行精心设计。

运营管理教学团队