【本网讯】2025年4月17日下午3:00，人力资源管理专业与劳动关系专业教研室在三水校区实II-A305课室召开了期中教师座谈会。会议由教研室主任助理刘韵老师主持，以“凝聚共识，共谋发展”为目标，围绕教学阶段性总结、毕业季重点工作推进、课程思政与教学规范等议题展开研讨，教研室主任王光辉部署具体任务，全体教师结合实践建言献策。

会议伊始，教师代表结合《组织行为学》等课程教学现状，剖析问题并提出改进建议。刘韵老师指出，学生进入学期中段后普遍存在“学习疲倦”现象，表现为课堂参与度下降、互动积极性不足。她呼吁教师通过创新教学设计（如案例情境化、问题引导式）重燃学生兴趣。

黄学斌老师分享了他的课堂管理经验：针对学生上课迟到、课堂纪律松散等问题，他建议采取“柔性引导”的方式，例如结合课程内容（如组织行为理论）分析不良行为的影响，提高学生的自我约束意识。黄学斌老师分享了她的课堂管理经验：针对学生上课迟到、课堂纪律松散等问题，他建议采取“柔性引导”的方式，例如结合课程内容（如组织行为理论）分析不良行为的影响，提高学生的自我约束意识。

宋阳老师、张丽娜老师等聚焦当前学生毕业论文AI查重标准展开讨论。针对部分学生查重率波动异常现象，教研室主任王光辉强调：“查重率40%为参考线，核心需确保论文主体框架原创、数据真实。指导教师需严把学术诚信关，杜绝放任式指导。”

各位老师分享过后，教研室主任王光辉对毕业季重点工作提出明确要求。一是毕业论文督导，包括注意各项工作的时间节点，4月24日-25日完成定稿复检，5月10日组织答辩；强调质量把控，杜绝“敷衍指导”，导师需全程跟踪学生论文修改，系统审核留痕不少于3次；强调学术不端“零容忍”，强化学生学术规范教育，对抄袭、AI滥用等问题依规处理。二是实习管理强化，指导教师需在2周内完成广佛地区实习单位走访，核实学生实习待遇与工作强度；严格区分分散实习与集中实习材料要求，系统内材料提交审核需尽快完成。

会议同步强调课程思政与教学基础工作，包括课程案例“本土化”，优先选用国内优秀企业管理案例，传递社会主义核心价值观，杜绝不当言论；教学材料规范化，纸质教案需手写教学反思，电子版内容不得留白，确保随时备查。

会议尾声，刘韵老师总结指出：“面对教学挑战与毕业季压力，全体教师需以‘共担共进’的姿态，守住课堂质量底线、把牢毕业出口关，将‘以生为本’理念贯彻落实到底。”

稿件来源：人力资源管理和劳动关系教研室

撰稿人：徐丹萍

摄影：徐丹萍

初审：徐丹萍

复审：吴泽雄

终审：梁春树