【本网讯】2025年4月17日（星期四）下午1点-2点，工商管理教研室在院部楼624组织召开期中教学检查学生座谈会，工商管理专业普本、数智班及专升本各班学习委员共9人参会，教研室韩剑义副主任主持会议。会议旨在全面了解本学期教学动态，听取学生对课程设置、教学方式及管理等方面的意见与建议，为进一步提升教学质量提供依据。

座谈会上，学生代表围绕课程教学展开深入讨论。从反馈来看，学生对理论与实践结合的课程设计普遍持肯定态度。部分课程因注重团队协作、案例分析和实际操作，受到广泛好评。例如，财务管理、商务谈判、企业策划等课程通过模拟场景、小组任务和案例分析，帮助学生将理论转化为实践能力，课堂氛围活跃，学生参与感强。

然而，部分理论课程的教学方式引发争议。有学生指出，个别课程存在“重视频轻讲解”的现象，理论授课时间不足，教学内容过于依赖视频素材或学生自主PPT展示，导致知识吸收效率较低。此外，部分教师布置作业量不均衡，存在“扎堆布置”或作业形式单一的问题，例如手抄作业拍照上传等模式被指缺乏创新性。少数课堂因教室空间过大或教师授课节奏松散，导致师生互动不畅；个别教师授课时易偏离主题，影响教学连贯性。

尽管存在改进空间，多数学生对教师的教学态度表示认可。教师及时反馈作业问题、结合时事热点讲解知识点、鼓励学生参与技能考证等做法得到高度评价。此外，部分教师通过创新教学方式（如AI模拟谈判、企业真实案例解析等）激发学生兴趣，展现了较高的专业素养。

会议最后，韩主任再次感谢学生代表的积极参与，并强调学生的声音是教学进步的源泉。工商管理教研室将以此次座谈会为契机，凝聚师生合力，共同打造高质量课堂，本次座谈会为教研室改进教学工作提供了重要参考。未来，工商管理教研室将持续贯彻“以学生发展为中心”的理念，推动教学创新与管理升级，通过优化课程设计、强化师生互动、完善教学保障等措施，全面提升人才培养质量，助力学生成长与专业能力提升。

稿件来源：工商管理教研室

撰稿人：苏小玲

摄影：苏小玲

初审：苏小玲

复审：韩剑义

终审：梁春树