【本网讯】2025年10月25日至27日，由教育部电子商务专业虚拟教研室与全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛竞赛组织委员会联合主办的“教育部电子商务专业虚拟教研室建设研讨会暨第二十一期电子商务三创赛骨干师资能力提升研讨会”（以下简称“双研会”）在厦门市厦门理工学院信息中心报告厅圆满举行。广州工商学院管理学院教师王保生作为骨干师资代表受邀参会，与全国高校电子商务领域专家、学者及行业代表共聚一堂，围绕专业建设、三创育人及产教融合等核心议题展开深度交流。

聚焦双研会：强化师资能力，赋能专业升级

本次“双研会”以“专业建设、教师发展；三创育人、产教融合”为主题，旨在通过主题演讲、专题研讨、实战赛规则解析等形式，提升全国高校电子商务专业教师对三创赛规则体系的掌握能力，推动虚拟教研室建设与产教融合创新。会议由教育部电子商务专业虚拟教研室、全国大学生电子商务“三创赛”竞赛组织委员会主办，厦门理工学院与厦门优优汇联信息科技股份有限公司承办，吸引了来自全国百余所高校的100余名教师及企业代表参与。

会议期间，西安交通大学李琪教授、厦门大学彭丽芳教授等权威专家分别就“电商专业虚拟教研室建设与十五届三创赛发展”“第十六届电子商务三创赛规则宣讲”等议题作主旨报告，系统梳理了虚拟教研室的建设路径与三创赛的评审标准。王保生老师表示，通过聆听专家解读，他对新一届三创赛的赛制变化、实战赛方向有了更清晰的认识，为后续指导学生参赛提供了理论支撑。

实战赛规则解析：把握趋势，精准指导

作为三创赛骨干师资能力提升的核心环节，会议详细解读了第十六届三创赛的实战赛赛道设计。浙江师范大学邹益民教授、浙江工商大学吴功兴博士等分别介绍了“商务大数据分析实战赛”“跨境电商实战赛”等赛道的竞赛要点，强调了数据驱动、跨学科融合及产学研协同的创新要求。此外，数字中农副总经理董程斌、杭智智谷有限公司总经理张宇等企业代表分享了“乡村振兴实战赛”“人工智能实战赛”的产业背景与技术应用场景，为教师指导项目提供了实践参考。

交流会议中王保生老师指出，实战赛规则的细化对教师提出了更高要求，需结合行业需求引导学生聚焦真实问题，提升项目的商业价值与社会意义。他表示，广州工商学院管理学院将以此为契机，优化“以赛促教、以赛促学”模式，鼓励学生参与大数据分析、跨境电商等前沿领域竞赛，培养适应数字经济需求的高素质人才。

产教融合创新：校企协同，共育英才

会议特别设置“电子商务专业国际合作的模式与创新”“知识图谱赋能电子商务专业虚拟教研室建设”等议题，邀请厦门优优汇联信息科技股份有限公司、全国电子商务产教融合创新联盟等机构代表分享校企合作经验。与会专家强调，需通过“需求牵引”构建电子商务类人才培养体系，强化虚拟仿真技术、人工智能工具在教学中的应用，实现教育链与产业链的深度对接。

会中王保生老师提到，此类产教对话为管理学院“德学”育人理念与“五进”（进企业、进社区、进农村、进实验室、进赛场）实践活动的融合提供了新思路。学院将进一步拓展与优优汇联等企业的合作，共建虚拟仿真实验室，开发行业特色课程，推动学生创新创业能力与职业素养的协同提升。

荣誉与展望：认证赋能，持续发展

此次厦门之行，王保生老师带回了前沿的行业洞察与丰富的教学资源，为广州工商学院管理学院建设注入了新动能。学院将以此次“双研会”为起点，锚定“德学”理念，深耕“五进”实践，为培养具有国际视野与创新能力的管理人才贡献力量。

稿件来源：工商管理专业教研室

撰稿人：安 然

摄 影：王保生

初 审：刘杰宏

复 审：单丽薇

终 审：乔鹏亮