党史上的今天:1935年12月9日,“一二·九”运动
(一)核心事件精讲
1.时间与背景
1931年,日本关东军悍然发动九一八事变,短短数月内东北全境沦陷。但侵略者的野心并未止步,1935年通过《何梅协定》《秦土协定》,实际上控制了河北、察哈尔两省主权。同年11月,日本策动汉奸殷汝耕成立“冀东防共自治政府”,并胁迫国民政府计划于12月成立更具欺骗性的“冀察政务委员会”,企图将华北五省从中国版图上“和平分离”。正如当时北平学生悲愤呼喊:“华北之大,已安放不得一张平静的书桌了!”

图1 被军警挡在北平西直门外的近2000名学生,就地召开群众大会,发表抗日演讲(图源新华网)
2.主要过程
1935年12月9 日,在中共北平临时工作委员会的领导下,北平各大中学校数千名学生冲破军警的重重阻挠,汇聚新华门向国民党当局请愿,提出“反对华北自治”、“停止内战、一致抗日”等六项要求。请愿遭拒后,学生高呼“打倒日本帝国主义!”等口号,举行声势浩大的示威游行。游行队伍在西单、王府井等地遭到军警残酷镇压,百余人受伤,30余人被捕。12月16 日,为反对“冀察政务委员会”成立,北平学生和市民再次举行上万人的示威游行,迫使该委员会延期成立。北平学生的爱国烈火迅速燃遍全国,杭州、广州、南京、上海、天津、武汉等地相继举行声势浩大的游行声援,形成了全国抗日救亡运动的新高潮。

图2 北平各校学生走上街头,反对内战,宣传抗日(图源百度百科)
3.关键人物
中国共产党及其组织领导:中共北平临时工作委员会及北平学联是运动的直接发动者和核心领导者,贯彻了中共中央抗日民族统一战线政策。广大爱国青年学生:他们是运动的主体,如董毓华、宋黎、黄敬、郭明秋、陆璀等众多学运骨干,在斗争中发挥了先锋作用。各界爱国人士:运动得到了宋庆龄、鲁迅、马相伯、沈钧儒等社会贤达以及工人阶级、海外华侨的广泛声援和支持。

图3 一二九运动领导人之一黄敬登上电车发表演说(图源百度百科)
4.历史影响
一二九运动公开揭露了日本吞并华北、灭亡中国的阴谋,沉重打击了国民党政府的妥协退让政策,标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。它有力地宣传了中国共产党“停止内战,一致抗日”的主张,极大地促进了中华民族的觉醒,为全民族抗战进行了重要的思想、人心和干部准备。毛泽东同志高度评价:“一二九运动是动员全民族抗战的运动”,“它准备了抗战的思想,准备了抗战的人心,准备了抗战的干部”。
(二)精神内涵解读
1.精神谱系的鲜红烙印
一二九运动磅礴展现了以爱国主义为核心的伟大民族精神,以及青年一代胸怀天下、勇于担当、不畏强暴、敢于斗争的革命精神。面对冰冷的刀枪和水龙,青年学生们将个人生死置之度外,为国家命运慷慨疾呼,这种视死如归的爱国气节和“天下兴亡,匹夫有责”的担当,是中华民族精神在危难时刻的璀璨迸发。它深刻体现了中国青年运动只有在党的正确领导下,与工农群众相结合,才能发挥出推动历史前进的巨大力量。
2.新时代的精神回响
在实现中华民族伟大复兴的新征程上,一二九精神依然闪耀着时代光芒。它启示当代青年,必须坚定理想信念,将个人理想融入国家和民族的事业中。面对复杂局面和风险挑战,要发扬当年爱国学生那般清醒的认知、无畏的勇气和坚决的行动力,勇于同一切危害国家利益和民族尊严的言行作斗争。对于党组织和青年团体而言,要善于引领青年,为他们扎根人民、奉献国家搭建舞台,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。
(三)个人感悟体会
通过此次对一二九运动的深入学习,那段波澜壮阔的历史画卷在我眼前徐徐展开。我看到的不仅是在民族危亡之际,北平学子们如何从“书桌前的悲愤”走向“街头上的呐喊”,如何将《八一宣言》的精神化为“反对华北自治”的实际行动;更是这场由中国共产党秘密组织、精心引导的爱国运动,如何从新华门前的请愿,发展为席卷全国的救亡浪潮,最终“准备了抗战的思想、人心和干部”,成为全民族抗战伟大动员的关键先声。它深刻揭示了一个真理:在面临外侮与危机的时刻,任何个人的力量都是渺小的,唯有紧密团结在正确的旗帜下,凝聚全民族的意志与力量,才能共克时艰,赢得胜利。
历史照亮现实。一二九运动所彰显的“团结就是力量”的真理,对我这名新时代的青年党员而言,具有直接的镜鉴意义。它让我深刻认识到,成功的事业、胜利的道路,不仅依赖于党的坚强领导,更依赖于在党的领导下,所有人同心同德、团结一致的奋斗。一个集体、一个民族,如果不团结,就会是一盘散沙,再弱小的敌人也难以战胜;而一旦团结起来,就能迸发出改天换地的磅礴力量。
步入广州工商学院以来,我始终以党员标准鞭策自己,积极将这份对“团结奋斗”的理解融入实践。我近期参与了“一日一故事”比赛,讲述红色故事,凝聚精神共识;参与商业精英挑战赛创新创业竞赛创业研究专题论文比赛,在团队协作从市场调研、
模式构建到论文撰写,深刻体会到创新事业需要集思广益、携手并进;以及参与了“诡变1941”演绎剧本杀沉浸式演绎革命岁月,亲身体悟先辈艰辛。我将继续努力在各项活动中发挥先锋模范作用,不仅自己向前冲,更注重激发身边同学的积极性,因为我们共同的进步,才是真正的进步。

图4 红色演绎革命体验时活动合照
回顾过往,展望未来,我也清醒地看到自身需要加强的薄弱环节。面对纷繁复杂的信息和社会思潮,我亟需进一步提升辩证思维与明辨是非的能力。这意味着一方面,我要更深入地学习党的创新理论和历史,掌握观察问题的“望远镜”和“显微镜”,能够洞察本质、把握主流;另一方面,要在实践中锻炼独立思考与判断力,不人云亦云,在团结集体的同时,也能贡献经过深思熟虑的见解,成为团队中理性、建设性的力量。
参考文献:
1.-二九运动的伟大意义[1](一九三九年十二月九
日)https://baike.baidu.com/reference/1287346/533aYdO6cr3_z3kATP2DxK3xO3zM
Po-quOXaV7ZzzqIP0XOpX5nyFIsh89lx_fkoBwHTqtd6c9wRnaenUQgPp61EbrB_FvZqgn77U
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2.89年前,一二九运动掀起救亡怒潮 - 红色文化网
3.第一篇段落【党史百年·天天读】12月9 日_共产党员网
4.90年前的今天,“一二·九”运动掀起抗日救国新高潮-新华网
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分享时间:2025年12月9日