【本网讯】为进一步优化专业课程体系，提高应用型人才培养与岗位需求的契合度，11月5日，创业与专业综合创新课程组在教一D403开展“面向2027版人才培养方案修订——岗位能力逆向驱动下课程体系重构”专题研讨。课程组朱靖、边恒然、李璐颖等老师参加，围绕岗位能力需求、课程体系优化及实践教学改革等内容进行了交流。
研讨中，与会教师结合工商管理专业人才培养实际，重点分析了企业运营管理、市场营销、商业数据分析等岗位对毕业生专业知识和实践能力的要求。大家认为，人才培养方案修订应从行业岗位实际需求出发，梳理典型工作任务及其对应的知识、能力要求，并以此为依据审视现有课程设置，进一步明确各门课程在学生能力培养中的作用。
围绕课程体系重构，与会教师重点讨论了专业基础课程、专业核心课程与综合实践课程之间的衔接关系。针对课程内容交叉重复、实践教学任务相对分散等问题，提出进一步整合教学内容，强化课程之间的递进关系。在实践教学方面，建议以企业典型经营管理问题为载体，推进项目式、案例式教学改革。同时，结合企业数智化发展趋势，适当融入人工智能辅助分析等教学内容，提升学生解决实际管理问题的能力。
经过研讨，课程组初步形成以岗位能力需求为导向、以课程体系优化为重点、以实践能力培养为落脚点的改革思路。下一步，课程组将进一步梳理岗位能力与课程目标的对应关系，完善课程调整和实践教学改革建议，为2027版人才培养方案修订提供支持。
稿件来源：工商管理专业教研室
撰稿人：朱靖
摄影：朱靖
初审：朱靖
复审：韩剑义
终审：梁春树
