【本网讯】2025年10月30日，为深入贯彻落实学校关于课堂教学质量提升的工作部署，锚定立德树人根本任务，构建优质高效课堂生态，管理学院人力资源管理教研室人才服务课程组正式启动课堂教学质量提升系列专题研讨会。首场会议以“强化课堂秩序管理筑牢教学质量根基”为核心，聚焦手机管理这一关键议题，课程组全体教师及教学督导共同参会，凝聚提质共识。
本学期以来，学校将课堂教学质量提升作为核心工作重点推进。课程组立足教学一线实际，通过前期广泛调研，系统梳理了教师在教学实践中关注的核心痛点问题，形成“一问题一专题”的系列研讨方案，旨在通过精准发力、逐个破解，全面提升课堂教学实效。
会上，教学督导江伟从人才培养战略高度强调，课堂秩序是教学质量的生命线，手机管理作为课堂秩序建设的重要环节，直接关系到教学目标的达成与人才培养质量的提升，必须以系统思维统筹推进，形成常态化管理机制。参会教师围绕课堂中存在的各类干扰教学秩序的突出问题展开深入研讨，结合教学实践交流经验、剖析症结，并聚焦不同课程类型的教学需求，探索差异化管理路径。
经过充分交流，会议形成多项共识：构建“事前明确规范、事中强化引导、事后优化完善”的全流程管理体系，通过制度约束与正向激励相结合，强化学生课堂自律意识；搭建师生协同、同伴互助的管理机制，凝聚课堂管理合力；针对特殊教学场景需求，探索技术赋能与人工管控相结合的灵活方案，实现教学需求与课堂秩序的有机平衡。
稿件来源：人力资源管理专业教研室
撰稿人：熊有平
摄 影：卢文静
初 审：熊有平
复 审：吴泽雄
终 审：梁春树
