【本网讯】2025年10月16日，物流管理专业于二实验楼A103顺利召开了2025—2026学年教研室工作例会。本次会议由刘嘉俪老师精心主持，共有28名教师出席。

此次会议意义重大，旨在全面且细致地部署2025 - 2026学年教研室的工作任务，明确本学期工作重点与方向，为本学期各项教学工作的有序开展提供保障。会议围绕多个议题展开深入讨论，具体包括25级教学大纲编制、252601课程考核方案制定、毕业论文指导、重补修工作安排、学生校外科技学分认定、课堂手机入袋管理、数智课程建设进展、物流学术年会论文投稿等。

一、乔院长指导工作

乔院长亲临会议现场，为全体教师带来了宝贵的指导意见。

国家一流专业建设及结题要求：强调国家一流专业建设的重要性，并对结题的时间和要求进行了说明，鼓励全体教师积极参与专业建设，为提升专业水平贡献力量。

听课情况反馈：对近期听课情况进行了总结与反馈，重点提出学生上课玩手机的情况，提醒大家注意课堂纪律。

教师工作状态：提醒大家最近的工作状态较以往有所松懈，希望大家将更多的精力投入到工作中，并鼓励全体教师积极撰写论文、申报项目，多出成果，为个人职业发展和我院教育教学工作的发展添砖加瓦。

二、25级教学大纲编制

刘老师对25级教学大纲的编制要求进行了详尽且专业的讲解，并贴心地提供了教学大纲模板。她着重强调，全体教师务必严格遵循模板和填写说明进行撰写，切不可直接照搬23级大纲。在编制过程中，要紧密结合当下新技术、新发展以及新教材的内容，确保大纲的科学性、前瞻性与实用性。最后，刘老师特别提醒大家，务必在10月24日前将完成的大纲提交给各自课程教研室主任，以便及时进行审核与反馈。

三、252601课程考核方案制定

刘老师针对252601课程考核方案进行了全面且细致的说明：

（一）命名规范：明确要求考核方案命名为“[课程代码]课程名称（教师姓名）附件1：课程考核方案”，以确保命名的准确性与规范性。

（二）课程类型与考核形式：

纯理论课：采用N+1形式，其中必修课考试时长为120分钟，选修课考试时长为90分钟。

纯实训课：采用N+0形式，即仅进行平时成绩考核，不单独设置期末考试。

理实一体课：具有较大的灵活性，既可采用N+0形式，也可采用N+1形式。

四、毕业论文指导

刘老师就毕业论文相关工作进行了重要提醒与安排。

选题审核：2026届论文选题已上传至维普系统，请各位论文指导老师及时登录系统，仔细查看选题是否存在错误。若发现问题，务必第一时间提出，以便及时进行修正。

任务书下达：按照学院工作方案要求，2025年10月20日前要完成任务书的下达工作。请各位老师指导学生按时完成并上传至维普系统中，确保毕业论文工作顺利推进。

五、重补修工作安排

关于重补修工作，刘老师给出了清晰且全面的解读：

修读类别：明确分为重修、补修（复学）两种类型，以便针对不同情况的学生制定个性化的学习计划。

成绩占比：平时成绩和考试成绩占比按照课程考核方案执行，例如常见的按40%+60%的比例分配。

作业安排：考虑到课程实际情况，平时作业可以适当减少。陈影老师回复称，7 - 9周3次课，安排3次作业，以确保作业的合理性与有效性。

考核形式：严格按照课程考核方案执行，重修只出A卷，补修需出A+B卷，以保证考核的公平性与严谨性。

辅导记录：要求教师按要求提交辅导计划，并认真做好辅导过程的记录工作，期末统一进行存档，以便对辅导工作进行评估与总结。

六、学院2025 - 2026年第一学期下达任务

刘老师重点为全体教师解读了物流管理教研室本学期的工作任务，内容丰富且任务艰巨，主要包括高校青年教师教学竞赛校级赛、数智课程建设、省级高等教学改革项目申报、省级课程教研室申报、产学合作协同育人项目、教材建设、学科技能竞赛、大创项目或攀登计划项目、高层次科研项目申报等。刘老师对每项任务的具体要求进行了详细说明，并明确了任务负责人，确保各项工作责任到人、有序推进。

通过此次会议，教研室全体教师对接下来的工作内容有了更为清晰、深入的认识，工作目标也更加明确。此次会议犹如一盏明灯，为物流管理教研室全体教师更好地开展各项教学工作指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，物流管理专业的教育教学工作必将取得更加优异的成绩，迈向新的台阶。

稿件来源：物流管理专业教研室

撰稿人：耿如花

摄 影：耿如花

初 审：耿如花

复 审：王文娟

终 审：梁春树