【本网讯】2025年9月5日上午，管理学院工商管理教研室在教1-301A教室成功举办新教师说课活动。本次活动旨在帮助新入职教师尽快适应教学岗位、提升教学设计与课堂驾驭能力，同时为教师之间搭建交流与学习的平台。活动由单丽薇主任主持，侯治平、邬小霞、刘爱萍、刘鸿宇、冉春艳、卢丽丝、刘吉松等教师担任评审教师，对新教师的说课进行指导与点评。

参与此次说课的新入职教师包括谢泳琪、刘超、李荣、王红军、梁馨文、李燕、安然、梁景华等。每位教师结合自己承担的课程，围绕教学目标、教学重难点、教学设计、案例运用及课堂组织等方面进行了系统的说课展示。从整体情况来看，新教师们准备充分，能够在说课前完成教案设计和课件制作，对所授课程的核心内容有较为深入的理解。多数教师能够在教学过程中将信息化手段与课堂教学有机结合，特别是将人工智能等新技术融入课程设计，这既体现了现代化教学的特色，也增强了课程教学的应用性与生动性。同时，部分教师还结合了企业实践案例，将理论与实际紧密联系，增强了课程内容的针对性与实践性。

不过，在说课过程中也暴露出一些不足，例如思政内容的融入还不够深入，部分教师对如何将课程思政与专业课程内容有机结合的思路不够清晰；课程整体设计思路虽已成形，但在细节方面还有待进一步明确和优化；案例的选择与课堂任务的结合度不够，部分案例的深度挖掘和应用场景设置仍需提升。

说课总体点评环节，侯治平教授对新教师的整体表现给予充分肯定，指出新教师在课程准备、教学内容掌握和课堂设计等方面均表现出较强的教学潜力。同时，他也结合新教师普遍存在的问题，提出了针对性的改进建议：一是进一步提高课程思政的敏感性和渗透力，做到润物无声；二是不断优化教学结构，明确教学目标与环节设计的对应关系；三是加强案例教学的深度开发与运用，提升课堂的启发性和实践性。

单丽薇主任在总结中对新教师的积极投入表示赞许，她强调，新教师应通过不断学习和交流提升教学水平，积极参照学校和学院提供的最新教学材料，提前备课，保证课堂设计的科学性与完整性。同时，她提醒教师们要随时准备迎接教学督导和同行听课的检验，把每一次课堂都作为展示自我、提升能力的重要机会。

此次新教师说课活动不仅为青年教师提供了锻炼与展示的平台，也促进了教师之间的教学交流和经验分享。通过专家点评与同伴互学，新教师们进一步明确了教学改进方向，对如何更好地融入课程思政、强化案例教学和提高课堂互动有了更深刻的认识。本次活动圆满结束，为新教师的教学成长和管理学院教学质量的提升起到了积极推动作用。

稿件来源：工商管理教研室

撰稿人：刘爱萍

摄 影：卢丽思

初 审：韩剑义

复 审：单丽薇

终 审：梁春树