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教赛融合•教研互促:《商业计划书写作实训》课程组开展教研活动

作者: 发布时间: 2025-06-10 浏览次数:

【本网讯】2024-2025学年第二学期,广州工商学院《商业计划书写作实训》课程组,围绕教学与竞赛融合、教学与科研共促的教育教学改革主线,开展了一系列教研活动,取得了显著成果。

《商业计划书写作实训》是以系统地掌握商业计划书制作与演示设计的相关理论知识、规律、特点、方法与实践技能为目的,致力于培养学生在校参与创新创业竞赛和未来工作商业策划的实战型课程。围绕着立德树人的育人主线,课程组在思政方面注重提升学生的社会责任感和培育正确的价值观;在教学方面注重培养学生独立完成完整的商业计划书写作任务,在竞赛方面支持学生参与各项竞赛。

围绕着OBE理念的落实、课程思政的落地、线上线下混合式教学的开展、课程考核改革等教改重点,课程组积极开展教育教学改革工作。在教学方面,课程组团队开展了一系列集中备课活动,围绕着教学大纲,对教案、实验实训教学指导书等教学资料进行了细致的讨论和修订,实现课程的“统一大纲 、统一进度、 统一重难点、 统一教材、 统一命题”的“五统一”目标,并完善了超星学习通上建立的教学资源库,为课程建设奠定扎实的基础。

商业策划和写作水平提高的关键在于练习。课程组在教学过程中,以思政和社会责任为导向,注重企业案例导入和写作训练,并对学生的实训报告提出详细的修改意见,在学生路演中模仿真实场景进行评判,实现“理论知识+企业案例——课堂讲解+分组实践——写作练习+路演答辩——反馈提升+综合素养”的良好人才培养路径。

《商业计划书写作实训》是一门直接与大学生创新创业竞赛相关的课程。课程组除了认真完成课程教学任务之外,还大力辅导和支持学生参加各项竞赛活动,取得了良好的效果。课程组主讲教师邓万里、王保生指导的《“救”在“粤”里:广东居民对应急救护轻便装备的认识水平与需求意愿调查》项目,获得第十八届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛省级二等奖。

在教育教学研究方面,课程组以学生为本,积极开展与课程相关的教育教学改革研究,成功获得二项省级大学生创新创业课题。

通过以上教研活动,《商业计划书写作实训》课程组在课程教学、学科竞赛和教改研究等方面取得了一系列成果,提升了学生的政治素养、理论水平、写作技能、竞赛能力等综合素质,为培养高水平应用型本科人才做出了实质性的贡献。未来,课程组将持续发扬教育家精神,创新教育内容与方式,提升课程建设和人才培养水平。


稿件来源:工商管理教研室

撰稿人:邓万里

摄 影:王保生

初 审:王保生

复 审:韩剑义

终 审:梁春树