【本网讯】9月26日下午，学校本科教学督导组本学期第一次督导例会在三水校区办公楼603会议室召开。会议由校督导组长高荣发教授主持。学校各督导副组长，质评中心相关人员参加了会议。

会上，学校各督导副组长结合本单位的工作情况，从督导内容、督导方式、督导成效等方面进行了汇报。大家一致认为：一是新入职教师学历、职称较高，理论知识功底扎实；二是青年教师成长快，基本能站稳讲台；三是大部分教师备课充分，教学规范、师生互动积极、教学效果较好；四是充分利用现代化教学手段和丰富的教学资源，增加教学信息量；五是大部分教师能将课程思政融入到课堂教学之中，增强育人功能；六是实验实训课堂能基本做到讲练评相结合，及时运用、巩固和矫正所学内容，效果好。同时，在听课过程中也发现了一些问题与不足：一是部分青年教师教学实践经验不足，教学方法呆板，影响教学效果；二是个别教师授课内容偏深偏难，与学生知识层次不相符；三是个别教师课堂教学管理不到位，学生上课带食品、玩手机、聊天、睡觉等情况依然存在；四是个别教师板书凌乱，使用随书课件进行教学，未能根据教学实际情况进行修订充实，影响教学效果。最后大家提出了建议：一是要加强教师课堂教学规范、教学方法等培训，提高新入职教师的教学水平；二是要对青年教师一对一帮扶，实行导师制，让青年教师尽快成长；三是要多开展公开课、示范课活动，让教师互相学习提高；四是要加强学生管理，净化教学环境。

质量监控与评估中心主任易亚军作总结讲话，他指出教学质量是学校的生命线，是教学工作的生命线，而督导工作实现学校教学质量监控的重要手段，是一个从督教到督学，从督管到督改的全过程工作，要充分发挥教学督导“督教、督学、督管”的作用，并以此提出三点工作安排：一是各二级学院（部）需要进一步加强对新教师的帮扶力度，使新教师站稳讲台；二是质评中心将本次会议反馈的意见和建议 传达相关部门及时处理；三是十月份学校将开展2020-2021学年第一学期本科专业必修课试卷评估和2021届本科毕业论文（设计）专项评估工作，希望各督导委员替学校把好关、认真扎实做好这两项工作。

本次会议的召开，对于促使新教师课堂教学的科学化、规范化、有效提高教学质量，在教学质量保障方面发挥了积极的作用。（质量监控与评估中心）