为深入推进教育部对新时代高校美育改革发展提出明确要求，切实推进学校美育教育改革发展，11月4日上午，通识教育学院公共艺术课程教研室于三水校区院部楼524召开教学工作会议。教研室全体教师参会。会议由庄鸿杰老师主持。

会上，庄鸿杰老师组织全体教师围绕“美育与校园文艺活动的结合方式”主题展开研讨。大家踊跃发言，各抒己见，研讨主要集中在两个方面。一是关于校园文艺活动的性质与定位，与会教师认为，开展校园文艺活动不仅能增强学生的课外活动实践能力，同时也能提升学生的审美素养，更是进行爱国主义、弘扬民族精神、传承中华美育精神的重要途径。二是关于美育课程与文艺活动的结合方式，针对公共艺术课程教研室的课程定位、培养目标、学生情况等因素，与会教师们一致认为，可尝试将美育课程的部分环节与文艺活动进行有机结合，如美术、书法类课程可在学期教学结束时，组织学生展开美术、书法作品展览；音乐表演类课程亦可组织学生展开汇报音乐会，这既是对教学成果与学生作业质量的检验，也可在此过程中让课程理念进行更有效的延续。

此次教学工作会议的召开，激发了全体教师更新教学观念，探索新思路，提高教学水平。与会教师表示，将继续加强学习与研究习近平总书记给中央美术学院老教授的重要回信中提出的“加强美育”和“弘扬中华美育精神”这两个时代命题，在学校“以德为行，以学为上”教育思想的引领下，为新时代中国美育的发展贡献自己的力量。