【本网讯】2025年3月20日，一场围绕人力资源管理专业建设的重要研讨活动——《统计学》公开课在教I-D301教室顺利开展。此次活动由王春鸽主持，众多教师参与其中，共同聚焦课程教学质量提升，助力专业发展。 当日，朱昕瑶老师率先带来了一堂精彩的《统计学》公开课。

课程伊始，朱老师对数据的图表展示、预处理等前期知识进行了系统回顾，并通过展示学生黄盈、梁思霞等人的作业成果，生动呈现了频数分布表、条形图、直方图等多种图表形式，让学生们巩固了对不同类型数据整理的理解。 在课程导入环节，朱老师别出心裁地创设了企业HR主管汇报新员工薪资分布及部门差异的案例情境，巧妙引出“数据的概括性度量”这一核心内容，涵盖集中趋势、离散程度、分布形态三大板块。

在后续的讲解中，朱老师凭借扎实的专业知识，对各知识点进行了深入阐释。在集中趋势度量方面，详细介绍了平均数（简单平均数、加权平均数）、中位数、众数的概念、计算方法及应用场景，结合消费者网购金额、员工离职原因调查等实例，让抽象知识变得通俗易懂；离散程度度量部分，依次讲解全距、四分位距等多个指标，通过具体数据集计算和不同射击选手数据对比，帮助学生掌握这些指标的实际用途；分布形状度量内容里，朱老师通过图形展示，清晰呈现了偏度系数在不同分布下的特征。课程结尾，朱老师布置了具有针对性的课后练习，并留下邮箱，方便与学生进一步交流。

公开课结束后，大家到隔壁D302教室进入课程评价环节。张紫璇老师肯定了朱老师的课堂互动，但也指出其授课时稍显紧张和存在口误，建议增加走动加强与学生交流；李新宇老师认为课程节奏把控较好，但声音偏小且走动少，应增加互动提升活跃度；栾婷老师表示朱老师对内容把握精准，但结合专业讲解会使学习效果更佳；曹丽红老师称赞朱老师授课浅显易懂，同时建议结合人力资源管理实例，增强学生对知识应用价值的理解；代青霞老师指出朱老师设备使用不规范、内容枯燥，应引导学生多实践；刘雪萍老师提到朱老师课程设计经验不足，导入时间长、互动少，可引入项目式教学并融入课程思政；帅力华老师充分认可朱老师的数据处理与分析能力，同时鼓励探索更多互动方式。

最后，督导王春鸽进行总结。一方面，对朱老师完善的课程资料给予肯定，另一方面，也指出教学过程中存在的问题，如互动不足、导入时间长、教学手段单一等，并提出了相应的改进建议。此外，王春鸽还对全体教师提出期望，希望老师们打造教学特长，提升教学质量，同时强调要尊重和认可督导工作。

此次人力资源管理专业建设研讨会（第一次公开课）为教师们提供了一个交流与学习的平台，通过公开课展示和深入研讨，教师们明确了课程教学的优点与改进方向。未来，相关教师将积极落实改进措施，不断优化教学，为人力资源管理专业学生带来更优质的教育教学服务，推动专业持续发展。