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提升课程教学质量,强化应用型人才培养-——《运营管理》课程组“四真三化”课程建设专题培训

作者: 时间:2024-12-16

【本网讯】为提升课程教学质量,强化应用型人才培养,12月14日-15日,《运营管理》课程组成员参加了“四真三化”应用型课程建设专题培训工作坊。此次培训由广州工商学院管理学院主办,聚焦实战教学方法与课程设计创新,旨在让课程内容更贴合行业需求,助力学生更好地适应未来职业挑战。培训期间,应用型课程建设导师团队深入解读了“四真三化”理念,即“真实环境、真学真做、掌握真本领”以及“工作任务课程化、教学任务工作化、工作过程系统化”。通过真实案例剖析、模拟运营演练等环节,让我们深刻体会到如何将理论知识与实践操作有机结合,使课程生动且实用。

本次培训让我们重新审视了教学目标与方法,专业人才培养目标的制订,就如同搭建大厦的根基一般重要,接着深入到专业毕业要求与课程课点的细致设计,每一个环节都紧密相连,再到项目教学目标、课点以及学习产出等方面的设计,就像是在逐步构建大厦的各个楼层。培训期间,以讲练结合的方式,通过撰写一级、二级和三级矩阵表格的过程,更是让我对课程开发原理和设计有了切实的掌握。

“四真三化”为我们打开了新思路,通过构建高度仿真的教学场景,学生不仅能理解运营管理的核心概念,还能在模拟实战中提升团队协作、决策分析等关键技能,真正做到学以致用。未来,《运营管理》课程将引入更多企业实际项目,让学生在课堂中就能接触到行业前沿问题,锻炼解决实际问题的能力,也为今后在相关课程开发和教学工作中提供了坚实的理论与方法基础。

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