【本讯网】为进一步优化本科人才培养改革和管理服务工作，创新本科教学和管理的思路和方法，发挥示范推广作用，更有效地推进本科教学及管理改革，提升教学及管理服务质量，广东省高等学校教学管理学会开展了本科人才培养改革与管理服务创新典型案例征集工作。我院组织陈伟老师进行申报，最终获得本科人才培养改革与管理服务创新优秀典型案例认定。

据悉，本次广东省高等学校教学管理学会共收到547个申报案例，最终认定了243个本科人才培养改革与管理服务创新优秀典型案例。我院陈伟老师申报的《五创融合·多元协同·递进教学:全生命周期创新创业教学育人与管理模式探索与实践》案例是我校唯一获得认定的案例。此次认定，也是对我院多年来围绕五创融合·多元协同·递进教学，全生命周期创新创业教学育人与管理模式的探索的肯定。

陈伟老师带领团队依托“产科教创全生命创新创业育人”理论，实施“五创融合”策略，以学生为中心，紧密结合乡村产业需求和就业创业导向，构建了全生命周期的产教融合育人体系。该体系整合“思创”“专创”“产创”“赛创”“共创”，优化了产业链、科技链、人才链、创新链的融合发展，凸显了产教融合及应用型人才培养特色。经过8年的持续探索和实践，已在培养创新人才和推动乡村产业振兴方面取得显著成效，，为省一流专业建设做出贡献。