【本网讯】为提高教师对评估工作重要性的认识，进一步熟悉学校基本情况，把握评估工作规范和标准，推动教师对评估基本知识的学习和学校基本情况的了解，正确理解和把握新建本科院校教学工作合格评估指标体系内涵，使全体教师在学校办学定位、教育理念、教学中心地位和教学改革目标等重大问题上形成共识，凝聚力量，为迎接教育部本科教学工作合格评估作出自己应有的贡献。

管理学院物流管理和采购管理专业工作会议于2024年4月18日14时在二实验楼A105如期举行，为了更好的提高人才培养质量，此次工作会议围绕人才培养模式、教师教学能力提升等进行深入探讨。

会议开始，张塽老师强调了本次教学工作合格评估的重要性，要求全体教师严肃对待，随后对本科教学工作合格评估知识手册进行深入讲解。

张老师对本科教学工作合格评估知识手册中的评估知识篇、迎评考察篇、学校情况篇共50条，逐条进行了讲解，并对其中一些条款进行了重点讲解，如合格评估工作的核心内涵、二十字方针等；如何体现“以学生为本”等、第18条：评估专家听课主要考察哪些方面；第19条：评估专家如何评价课程考试试卷质量；第20条评估专家如何考查毕业论文与综合训练；第21条：评估专家如何考察产学研合作教育；第30条：教师座谈会应关注哪些主要问题等。

本次会议不仅提高了老师们对评估工作重要性的认识，更让老师们明白了评估结果将关系到每一位教师的切身利益，提高老师们参与合格评估的责任感，提升老师们的积极性，助力学校本科教学工作合格评估顺利进行。