【本网讯】为进一步提升教师科研能力、规范项目申报流程、助力青年科研人才成长，搭建良好的学术交流与经验共享平台，2026年6月11日，大健康与管理学院2025-2026学年第二学期第10期学术沙龙活动在院部楼624会议室顺利开展。本次活动由学院邹剑峰副院长主持，全院科研岗博士及自愿报名的教师参会，刘雪萍博士、黄登斌博士先后担任本次沙龙主讲人，开展专题学术分享。

活动伊始，邹剑峰副院长结合本学期学院教学、科研与社会服务核心工作，对全体参会博士提出明确工作要求与发展期许。他强调，全体博士教师要立足岗位职责，统筹推进各项工作落地见效。一是坚守教学根本，深耕课堂育人。教学是教师立身之本，课堂是立德树人主阵地。全体博士教师要紧扣高水平应用型本科高校建设目标，严格规范整理、按时提交各类教学材料，主动将前沿科研成果融入课堂教学，发挥博士师资示范引领作用，持续提升课堂教学质量与育人实效。二是锚定科研目标，主动谋先争先。全体教师要对照年度科研考核指标，提前规划科研任务、稳步推进研究工作，高效完成各项科研考核目标。三是立足地方需求，做实社会服务。坚持扎根地方、服务赋能的工作导向，积极参与各类社会实践与政企合作项目。依托学院与三水区政府共建的淼城管理学院平台，主动投身政校合作研究项目，以社会服务反哺教学科研，拓宽科研研究渠道，实现教研与服务双向赋能。

随后，本次学术沙龙进入主题分享环节，由大健康与管理学院两位青年博士依次开展科研经验与课题申报专题分享。

首先，来自人力资源管理专业教研室的刘雪萍博士作专题分享，她的分享主题为《中国跨境电子商务知识产权法律问题与保护方案研究》。结合自身论文写作、课题申报经验与该领域的研究实践，她从选题背景、研究框架、重难点设计、申报书撰写技巧等多个维度，为在场教师带来了兼具理论深度与实操价值的分享。

刘雪萍博士以跨境电商知识产权保护这一兼具时代性与现实性的选题为例，系统拆解了人文社科类论文写作、课题申报的完整逻辑链条。她分析指出，当前跨境电商高速发展，新业态下知识产权侵权频发、保护体系不完善、合规治理滞后等问题突出，相关研究紧密契合国家数字经济、对外贸易高质量发展的政策导向，具备显著的理论价值与实践意义。

她围绕课题整体研究框架，详细展示了从现状梳理、问题剖析、域外经验借鉴，到本土化保护机制构建、治理对策优化的完整研究路径，并重点讲解了申报书中研究内容、重难点、创新点、技术路线的规范写法。她强调，论文写作、社科类课题申报需立足现实问题、逻辑层层递进、研究设计扎实可行，避免选题宽泛、内容空洞、创新模糊等常见问题。同时鼓励青年教师常态化追踪行业前沿、积累研究案例、主动交流请教，持续打磨科研能力，提升项目申报质量。

紧接着，来自工商管理专业教研室的黄登斌博士开展前沿顶刊文献研读分享。他选取国内管理学顶级期刊《管理世界》最新刊载的学术论文《数智管理模式：概念界定、理论框架与未来展望》进行集中解读，与在场教师共同学习前沿学术成果，分享研读心得与科研思路。

黄登斌博士围绕该论文的核心内容展开全面剖析。他谈到，传统层级化、标准化的管理模式已难以适配数智化发展浪潮，数智管理模式是当下工商管理领域重点研究方向。他结合文章内容，逐一解读数智管理模式的概念内涵，区分了数字管理、智能管理与数智管理的差异，并从本体论、认识论、方法论层面梳理其理论特征。同时，他依托论文中文献梳理成果，分享了数智管理领域的研究现状、主题体系、核心构成与运行逻辑，分享了论文当中提出的该领域未来的研究方向，为大家开展相关课题研究提供了重要的理论参考。

结合本次顶刊研读经历，黄登斌博士还分享了精读高水平期刊论文、挖掘科研选题、搭建研究框架、提炼创新点的实用方法。他建议各位教师坚持常态化研读权威文献，紧跟学科发展前沿。

分享尾声，两位博士共同与在场科研同仁共勉，希望全体青年博士坚守科研初心、深耕专业领域，以学问求索真知、以创新助力发展，在严谨的科研论证中锤炼学术品格，立足学科所长回应行业发展与地方建设需求，让科研沉淀成长力量、赋能个人与学院高质量发展。

交流互动环节中，参会博士教师们结合自身项目申报经历积极发言，分享实操经验、交流困惑难点，从申报技巧、课题选题、顶刊研读方法、跨学科融合、成果转化等多个角度展开深入探讨，现场学术氛围浓厚、交流氛围热烈。

活动尾声，邹剑峰副院长对本次学术沙龙活动进行总结。他充分肯定了两位博士分享内容的前沿性、专业性与实用性，认可黄登斌博士分享顶刊文献、带领大家学习前沿理论的积极作用。他勉励全体教师持续追踪学科前沿、深耕研究方向、积极投身科研实践，主动加强跨学科协作，凝聚科研合力，积极培育高水平科研成果，持续提升学院整体科研影响力。

本次学术沙龙内容充实、针对性强，有效拓宽了青年教师的学术视野，规范了课题申报思路，强化了前沿理论积累。未来，管理学院将持续常态化开展学术沙龙、顶刊研读、科研研讨、经验交流等活动，搭建高水平学术交流平台，持续助力教师科研能力提升，推动学院教学科研与社会服务工作再上新台阶。

撰稿：黄登斌、刘雪萍

图片：刘雪萍、黄登斌

初审：洪婉雯

复审：陈海松

终审：邹剑峰