【本网讯】为弘扬爱国主义精神，传承红色基因，厚植家国情怀，引导广大党员和群众从革命历史中汲取精神力量，进一步坚定理想信念、铸牢忠诚品格。管理学院学生第五党支部联合管理学院学生第四党支部于2025年10月30日下午3点，在第一教学楼A404和B202教室联合开展红色沉浸式推理教育《诡变1941》主题党日活动。本次活动以新颖的沉浸式体验形式，让参与者通过角色扮演深入历史场景，深刻感悟革命先辈的奋斗精神，激发新时代青年的爱国热情与担当意识。

1941年，中华民族正处于抗日战争最艰苦的时期，山河破碎，民生凋敝。在这一年，日寇加紧了对华侵略步伐，许多城市沦陷敌手，社会动荡不安。剧本《诡变1941》以这一时期为背景，设定在一座濒临危机的江南小城。城中各方势力暗流涌动：有英勇的地下工作者秘密传递情报，有伪装身份的抗日志士伺机而动，还有动摇分子在民族大义与个人利益间徘徊。故事围绕一次关键的情报行动展开，参与者需在迷雾中揭开真相，体验革命年代的惊险与伟大。这一背景不仅还原了历史真实，更让青年学子感受到革命先辈在危难时刻的智慧与勇气。

活动于下午3点准时开始，分为两个场地同步进行：教一A404教室作为主会场用于剧本讲解和集体讨论，教一B202教室则布置为模拟历史场景，用于角色扮演和搜证环节。活动流程精心设计，包括剧本阅读、多轮搜证、公聊讨论及投票投凶等环节，确保参与者全面沉浸。

活动伊始，参与者们在主持人的引导下，从现实步入历史，通过阅读剧本第一幕，初步了解各自角色——有的扮演坚毅的地下党员，有的化身机智的情报员，还有的挑战反面角色以体会历史复杂性。在第一轮搜证中，同学们细致排查线索，构建逻辑链条；随后的公聊环节，大家激烈讨论，逐步逼近真相。过程中，参与者不仅锻炼了推理能力，更在互动中深化了对革命精神的理解。随着剧情推进，活动进入高潮：在真相时刻，许多同学为革命先辈的牺牲精神动容，纷纷表示要珍惜当下，砥砺前行。

沉浸式体验红色推理教育活动作为一种创新的党性教育形式，打破了传统说教模式，以互动参与的方式让青年党员主动探索历史。通过角色扮演，参与者不再是旁观者，而是“成为”历史中人，在推理与抉择中切身感受革命年代的艰辛与伟大。这种体验不仅增强了活动的趣味性，更实现了与历史的深度共情，让红色文化内化于心。

教育意义活动以沉浸式推理教育为载体，巧妙融合了娱乐性与教育性。参与者在破案过程中，自然而然地学习了党史和革命精神，体会到个人命运与国家命运的紧密相连。通过演绎革命先辈的故事，同学们深刻认识到，新时代青年更应坚定理想信念，将小我融入大我，以实际行动践行初心使命。这种方式有效提升了主题党日的育人效果，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了新路径。

活动结束后，参与者们踊跃分享心得，反响热烈。

李绍弘（扮演地下党员李强）：“在近三小时的演绎中，我仿佛穿越回1941年，亲历了那段烽火岁月。我扮演的李强是一名潜伏在敌营的地下工作者，每一次行动都如履薄冰。通过这个角色，我深刻体会到革命先辈的孤独与坚韧——他们为了民族大义，甘愿牺牲个人安危。这种精神像一盏明灯，照亮我们今天的奋斗之路。”

徐鑫汝（扮演进步青年苏婉）：“苏婉这个角色外表柔弱，内心却充满革命热情。在剧本中，她面对家庭与国家的矛盾，最终选择挺身而出。这让我感受到红色基因的强大力量——它不是抽象的口号，而是融入血脉的担当。活动让我更坚定了学好专业知识、报效祖国的决心。”

黄俊辉（扮演复杂角色陈默）：“陈默是一个在正义与诱惑间挣扎的人物，通过演绎，我理解了历史的复杂性。革命不是非黑即白的，而是无数普通人在艰难抉择中的坚持。这句话让我铭记：‘千万人有千万路，但初心不改方能致远。’活动不仅是一场革命历史体验，更是一次灵魂洗礼。”

本次“诡变1941”红色沉浸式推理教育主题党日活动以创新形式成功再现了革命历史，通过沉浸式体验让青年党员深切感悟到红色文化的磅礴力量。活动不仅丰富了党组织生活的内容，更在寓教于乐中强化了思政教育的实效性，引导参与者从革命先辈身上汲取精神养分，进一步筑牢信仰之基。

未来，管理学院学生第五党支部将紧紧围绕立德树人根本任务，持续挖掘红色资源的育人功能，通过类似创新活动，引导青年学子铭记历史、传承基因，深刻理解党的初心使命，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，为强国建设、民族复兴贡献青春智慧。

图片：李绍弘、徐鑫汝

文字：李绍弘

初审：陆晓琴

复审：谢丽星

终审：张慧薇