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大数据理论课程组开展期末复习课教学安排集体备课活动

作者: 杨毅萍 发布时间: 2026-06-16

【本网讯】为进一步做好期末阶段教学工作,统筹课程教学进度与复习安排,提高学生课程学习效果和期末备考质量,广州工商学院大数据管理与应用教研室大数据理论课程组于2026年6月16日中午在院部楼624开展“期末复习课教学安排集体备课”活动。课程组教师围绕课程教学进度完成情况、期末复习组织方式以及课程考核要求等内容进行了深入交流,为做好学期末教学工作奠定基础。活动内容与课程组活动记录一致。

聚焦教学进度,统筹复习安排

本次活动由课程组负责人王乙力老师主持。会上,教师们首先围绕本学期课程教学进度完成情况进行了交流。与会教师一致认为,期末阶段既是课程教学任务收尾的重要阶段,也是学生系统梳理知识体系、查漏补缺的关键时期。各课程应严格按照教学计划完成既定教学任务,确保课程知识体系完整讲授,避免因复习安排影响正常教学进度。

同时,教师们结合实际教学情况讨论了如何在完成教学任务的基础上合理安排复习内容,通过重点知识回顾、典型案例分析以及课堂答疑等方式帮助学生提升复习效率,实现教学进度与复习指导有机结合。

交流复习经验,提升备考质量

围绕期末复习课组织形式,与会教师分享了各自课程的复习安排经验。大家认为,复习课不仅应帮助学生掌握考试重点,更应引导学生建立完整的知识框架,提升知识整合与综合运用能力。

讨论过程中,教师们结合不同课程特点,就重点难点归纳、知识体系梳理、课堂答疑安排以及复习资料整理等内容进行了交流。对于知识点较多或学生基础较弱的课程,教师们建议结合实际情况通过线上答疑、课外辅导等形式进一步加强复习指导,帮助学生提高学习效果和备考质量。

强化考核衔接,关注学习成效

会议还围绕课程考核与课程目标达成之间的关系进行了讨论。教师们认为,期末考核不仅是对学生知识掌握情况的检验,也是评价课程教学效果的重要依据。各课程应坚持以课程目标为导向,合理设计复习内容,引导学生在系统复习过程中掌握课程核心知识与关键能力。

同时,课程组强调要持续关注学生学习成效,通过复习指导帮助学生明确学习重点,增强学习信心,营造积极有序的期末学习氛围,进一步提升课程教学质量。

做好学期收尾,持续推进教学改进

会议最后指出,期末阶段是教学工作的重要节点。课程组将继续加强教师之间的教学交流与经验分享,指导各任课教师合理统筹教学进度与复习安排,在保证教学质量的前提下做好学生复习指导工作。

未来,课程组将持续关注课程考核与教学质量之间的衔接关系,总结期末教学经验,不断优化课程教学设计和考核方式,为课程建设和教学质量持续提升提供有力支撑。


稿件来源:大数据管理与应用专业教研室

撰稿人:王乙力

摄影:杨毅萍

初审:王乙力

复审:张 塽

终审:梁春树