【本网讯】2025年12月20日至22日，由教育部电子商务专业虚拟教研室与全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛竞赛组织委员会联合主办，五邑大学及教育部电子商务专业虚拟教研室在五邑大学基地承办，中教畅享（广东）科技有限公司协办的“教育部电子商务专业虚拟教研室建设研讨会暨第二十三期电子商务三创赛骨干师资能力提升研讨会”（简称“双研会”）在广东省江门市成功举办。管理学院教师单丽薇、王保生、安然及刘爱萍赴江门参训，与来自全国各地高校的教师代表、行业专家齐聚侨乡，共同研讨电子商务专业建设、虚拟教研室发展、三创赛最新赛制及产教融合路径，为进一步提升我院三创赛指导水平、赋能专业人才培养夯实基础。

聚焦双研会：锚定方向，深化专业与竞赛认知

本次“双研会”延续“专业建设、教师发展，三创育人、产教融合”的核心主题，紧密围绕第十六届三创赛筹备工作核心需求，设置主题报告、规则解读、课程建设研讨、行业调研等多元环节。活动旨在帮助高校骨干师资精准把握新一届三创赛规则体系与新增赛事导向，提升赛项设计与辅导能力，同时助力教育部电子商务专业虚拟教研室建设提质增效，推动全国电子商务类专业师资队伍专业化发展。

会上，电商专业虚拟教研室主任、三创赛竞组委主席、西安交通大学李琪教授作《三创赛创新发展与虚拟教研室建设》主题报告，系统梳理了电子商务专业发展趋势，明确了虚拟教研室协同建设的核心路径，为高校推进“教研赛一体化”建设提供了顶层指引；随后，电商专业虚拟教研室副主任、三创赛竞组委副主席、厦门大学彭丽芳教授聚焦第十六届三创赛新规则开展专题解读，重点剖析了赛制调整要点、评审逻辑变化及成长型竞赛体系建设要求，为参会教师精准把握竞赛导向、优化指导策略提供了关键遵循。此外，五邑大学经济管理学院院长彭敏晶教授以《五邑大学电子商务国家一流专业建设》为题，分享了该校电子商务专业从省级特色专业到全国一流专业的建设经验，深入解读了“产教融合、校企协同”的育人模式构建路径，为兄弟院校专业建设提供了宝贵借鉴。

赛事解读与课程研讨：精准赋能，提升实战指导能力

本届研讨会的核心亮点之一是对第十六届三创赛新增赛事方案与指南的系统解读。与会专家结合行业发展趋势，从新增赛事的专业背景、技术要求、评审标准及典型案例等维度展开深度分享，帮助参会教师全面掌握各赛道的创新方向与辅导重点。在分组讨论环节，来自全国各高校的教师代表围绕赛事指导实践、学生创新创业能力培养等议题交流经验、碰撞思路，形成了多项富有建设性的合作共识。此外，研讨会专门设置教育部电子商务专业虚拟教研室《电子商务管理》课程建设研讨环节，与会专家聚焦课程体系优化、教学内容更新、教学方法创新等核心问题开展专题研讨，提出以行业需求为牵引，推动课程内容与电子商务前沿技术、产业发展实践深度融合的建设思路，为提升专业核心课程教学质量、夯实学生专业基础提供了有力支撑。会议期间，组委会还为未加入电子商务专业虚拟教研室的单位和教师提供了免费申请加入通道，进一步扩大了教研协同共同体的覆盖面。

产教融合与行业调研：校企协同，拓展育人新路径

研讨会期间，组委会特别安排了电商行业企业调研环节。参会教师走进江门当地电商企业及产业园区，实地考察江门跨境电商综合试验区建设成果、智能家电产业带与跨境电商融合发展现状，深入了解行业对电子商务专业人才的需求标准。作为本次研讨会的协办单位，中教畅享（广东）科技有限公司相关负责人还分享了企业在电子商务职业技能等级认定、虚拟仿真实训项目建设等方面的实践经验，提出了“校企共建实训基地、共研课程体系”的合作模式，为高校深化产教融合提供了新路径。单丽薇主任表示，江门当地“跨境电商+产业带”的发展模式令人深受启发，这些实践经验为管理学院“德学”育人理念与“三创赛”“五进活动”的深度融合提供了新思路。学院将以此次研讨会为契机，积极对接行业资源，推动与电商企业开展合作项目，让学生在真实产业场景中提升创新能力与职业素养。

未来，管理学院将继续坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的教学理念，全面吸收本次研讨会的先进经验，持续提升教师竞赛指导能力与专业教学水平，不断推动创新创业专业人才培养质量迈上新台阶。

稿件来源：工商管理专业教研室

撰稿人：刘爱萍

摄 影：安 然

初 审：刘杰宏

复 审：单丽薇

终 审：乔鹏亮