【本网讯】为深入推进数字化智慧教学转型，探索人工智能技术与专业课程的深度融合，物流管理专业教研室于11月13日下午在实Ⅱ-A103成功召开超星课程示范包建设经验分享会。本次会议由章桂永老师主持，宁鹏飞老师担任主讲，物流管理专业全体教师参加了本次会议。

会议伊始，宁鹏飞老师以《冷链物流概论》为例，详细介绍了该课程在超星平台的建课过程，系统介绍了超星课程示范包的核心框架与建设思路。他指出，高质量的示范包不仅是教学资源的简单集成，更是涵盖课前、课中、课后全流程的数字化教学解决方案。

随后宁老师展示了数智课程的三大应用场景：在课外应用环节，通过AI工具实现学习资源智能推送与个性化辅导；在统计数据和学情分析方面，利用平台数据精准把握学生学习轨迹，为差异化教学提供依据；在小程序开发层面，教师可借助AI工具快速构建课堂互动工具，有效提升教学效率，并推荐了多个简单实用的AI工具，可用于搭建课堂评价智能体、生成知识卡片及思维导图、ppt优化等场景，让与会教师直观感受到AI技术将传统文本转化为可视化教学资源的便捷性与高效性。

在案例教学创新环节，宁老师以其开发的《美国路易斯维尔货机坠毁事件——安全与效益的博弈》教学案例为例，详细介绍了AI技术在案例教学资源开发中的创新性应用。该案例基于2025年11月某机场发生的真实货机坠毁事故，通过AI辅助完成了从海量新闻素材提取、事故原因分析到教学逻辑框架构建的全过程。与会教师一致认为，这种“真实事件+AI重构”的案例开发模式，既保证了教学内容的前沿性，又大幅提高了教学效率。

针对海运附加费知识点繁杂、学生记忆困难的教学痛点，宁老师运用AI技术，开发了一款兼具趣味性与教育性的互动游戏。游戏设置了“基础认知关（30分）”“情景应用关（30分）”“综合挑战关（40分）”三个递进层级，涵盖不同的海运附加费类型。学生通过选择不同选项获得即时反馈，答对题目可触发绿色高亮特效并累计积分，答错则显示红色警示并自动标注正确答案。游戏内置智能评分系统，根据最终得分授予“海运大师”“海运探索者”等不同称号。这款游戏将枯燥的海运附加费转化为沉浸式的闯关体验，诠释了“做中学”的教育理念，是游戏化教学的优秀范例。

章桂永老师在总结讲话中强调，本次分享会不仅是一次经验交流，更是一次专业教学改革的动员会。他要求全体教师以此次研讨为契机，主动拥抱技术变革，在各自课程中探索AI赋能的切入点，尽快形成“人人会用AI、课课融入智慧”的教学新格局，为超星课程示范包建设奠定基础。

本次分享会不仅是技术工具的展示，更是物流管理专业教学理念的一次革新。未来，物流管理教研室将继续深化数智课程建设，推动更多创新成果落地生根，争取建设更多超星课程示范包，助力培养适应新时代要求的高素质物流管理人才。

稿件来源：物流管理专业教研室

撰稿人：王国庆

摄 影：王国庆

初 审：王国庆

复 审：王文娟

终 审：梁春树