【本网讯】6月27日上午，广州工商学院管理学院在院部楼612会议室成功举行了物流管理（管理数据分析与应用班）本科专业人才培养方案校外专家评审会。此次会议特别邀请了两位广东省本科高校管理科学与工程类专业教学指导委员会委员——广东外语外贸大学教授李碧、华南师范大学彭飞教授，以及广州思途教育科技有限公司总经理赖燕清作为评审专家。广州工商学院管理学院副院长梁春树、副院长邹剑峰出席会议，会议由梁春树副院长主持。广州工商学院管理学院玄海燕教授、陈文华老师、郑冠辉老师也参加了此次会议。

会议伊始，梁春树副院长对各位评审专家的到来表示热烈欢迎，简要介绍了会议的目的和流程。随后，物流管理教研室章桂永老师就物流管理（管理数据分析与应用班）本科专业人才培养方案进行了详细汇报。章老师从培养目标、课程设置、实践环节、毕业要求等多个方面对培养方案进行了全面阐述，展示了学院在物流管理专业人才多样化培养方面的创新思路。

在听取汇报后，三位评审专家分别发表了评审意见。广东外语外贸大学李碧教授指出，广州工商学院在人才培养方案中，人才培养目标明确，逻辑清晰，课程安排合理。重视实践能力与创新意识，重视团队意识与终身学习理念，整体培养目标非常符合物流企业对人才的需求。专业基础课重视管理学基础与分析思维锻炼，核心课程全面，包含主要物流理论课程，专业拓展课包含现代物流企业各个专业技术方向，符合社会和物流行业需求新变化。融合课程能体现学科交叉融合的特色，且有较强的实际应用场景。实验实践课程安排合理，有利于培养学生的实践能力。综合评估，该人才培养方案课程体系全面专业务实，对培养目标和毕业要求有足够的支撑，同时也具有社会高度与前瞻性。

华南师范大学彭飞教授则表示，该专业人才培养方案对其专业人才培养目标、毕业要求的设置能够适应区域经济社会发展对人才的需求，具有国际化视野和社会责任意识。其专业核心课程设置符合教育部的专业标准要求，培养目标和课程之间有较好的契合度。实验实践课的安排对于学生实践能力、创新能力及知行合一能力的培养有较好的支撑。能够根据社会及行业新变化创新性地设置专业基础课和专业拓展课。融合课程较好地体现了产教融合、专创融合、案例融合、学科交叉融合等方面的特色。培养方案中课程学时、学分设置符合教育部关于课程学时、学分设置的要求。

广州思途教育科技有限公司总经理赖燕清表示，该专业人才培养方案的专业人才培养目标、毕业要求的设置能够适应区域经济社会发展对人才的需求，具有国际化视野和社会责任意识。专业核心课程设置符合教育部的专业标准要求，培养目标和课程之间有较好的契合度。实验实践课的安排对于学生实践能力、创新能力及知行合一能力的培养有较好的支撑。

此外，三位评审专家还就方案中的具体细节提出了宝贵的修改建议。李碧教授建议将部分大数据相关课程开课时间进行微调，使得教学课程设置逻辑性更强。赖燕清总经理建议适度增加数据分析工具实训方面的课程。彭飞教授建议适度增加区块链、人工智能等领域相应课程以及管理类相关的基础课，将学生基础构建得更为扎实。

会议最后，梁春树副院长对各位评审专家的专业指导和宝贵建议表示衷心感谢，并表示学院将认真吸纳专家意见，对人才培养方案进行进一步修订和完善。此次评审会的成功举办，不仅为广州工商学院管理学院物流管理（管理数据分析与应用班）本科专业人才培养方案的修订提供了重要参考，也为学院未来的教学改革和专业建设指明了方向。学院将以此次评审会为契机，不断提升人才培养质量，为区域经济社会发展输送更多高素质物流管理专业人才。

稿件来源：物流管理教研室

撰稿人：章桂永

摄 影：刘嘉俪

初 审：杨建纯

复 审：王文娟

终 审：梁春树