2025年7月1日，管理学院教学指导分委员会在院部楼612会议室召开2025版人才培养方案论证会，会议由委员会副主任梁春树副教授主持，8位与会委员围绕物流管理、工商管理、人力资源管理、大数据管理与应用四个本科专业三个层次的人才培养方案展开深入论证。此次会议旨在贯彻落实教育部对本科教育高质量发展的总体要求，进一步推进“新文科”建设，提升人才培养体系与国家战略和行业发展需求的契合度。

本次论证会特别聚焦于学院近年来在专业建设方面的改革成果和未来发展方向。会议内容涵盖四个专业的2025版人才培养方案制定情况，研究与编制过程关注“数智融合、产教协同”，力求通过课程体系优化、教学方式创新和实践环节强化，培养具备数字素养、管理思维与应用能力的复合型人才。

论证会上，四个专业的负责人分别从人才培养目标、课程结构优化、核心能力要求、实践教学体系、毕业要求对接、产教融合机制等方面进行了详细汇报。与会委员认真审阅各专业的培养方案，充分肯定了方案编制工作在特色课程设置、跨界能力培养、产教融合等方面取得的进展，同时也就培养目标精准性、课程设置前瞻性与实践教学系统性提出了建设性意见。

委员们指出，工商管理专业应加强智能商业背景下的数据决策与数字运营能力培养，建议进一步明确“智能商业实验班”的行业指向性；人力资源管理专业要突出数智技术与人本管理的深度融合，提升“数智人才管理实验班”学生的组织洞察与人机协同能力；物流管理专业应聚焦于大数据分析在供应链优化、仓储调度与物流平台管理中的具体应用，夯实“管理数据分析与应用班”的技术基础；大数据管理与应用专业则应深化产业链大数据、电商大数据、社交媒体大数据三大特色方向的专业化建设，强化产教协同项目的落地实施。

本次论证会还围绕课程群建设、毕业能力指标达成路径、教师队伍结构优化等内容进行了广泛交流。学院将根据委员意见对人才培养方案进行进一步完善，确保新版本方案顺利实施。此次论证会的召开，不仅是对现有专业建设成效的阶段性检验，更为管理学院在新一轮教育教学改革中指明了方向。学院将继续以服务国家战略需求为导向，以数字化、智能化为驱动，全面推进人才培养模式创新，培养更多具备系统思维与数智能力的高素质管理人才。

撰稿：张  塽

初审：黄艳丹

复审：张  塽

终审：梁春树