【本网讯】2024年6月13日，人力资源管理教研室《人力资源管理》课程组召开了一场学期总结研讨会，会议紧密围绕当前教学中存在的问题展开深入讨论，旨在推动教学改革、提高教学质量，并贯彻落实成果导向教育OBE理念，强化课程思政内容，推动线上线下混合式教学和课程考核改革。

会上，课程组教师积极发言，就日常教学中遇到的实际问题进行了分享和交流。在OBE理念的指导下，课程组教师就如何设定明确的学习目标、设计符合学生特点的教学方案进行了深入探讨。教师们一致认为，以学生为中心必须注重培养学生的实际能力和创新思维，确保学生在完成课程学习后能够真正掌握所需的知识和技能。

课程思政的落地是本次研讨会的重点议题之一。教师们纷纷表示，思政教育是培养学生综合素质的重要途径，应该贯穿于整个教学过程中。人力资源管理课程思政的落地关键在于将思政教育自然融入课程内容，明确教学目标，强化思政元素，如劳动法规、员工权益保护等，并通过多样化教学方法如小组讨论、角色扮演等，让学生在实践中体验和理解思政教育的价值。在后续的教学中需要结合课程内容，积极引入思政元素，引导学生树立正确的价值观和世界观。

针对如何开展线上线下混合式教学，课程组教师详细讨论后一致认为，应明确教学目标，构建丰富的适合线上学习的课件、案例、视频等线上教学资源，并通过超星学习通平台实现线上线下互动，促进学生知识的共享和传播，加强师生之间的互动和交流。后续在教学中仍可以继续积极探索线上线下相结合的教学模式，为学生提供更加灵活多样的混合式学习体验。

此外，教师们针对人力资源管理课程的考核改革提出了一系列富有创新性的建议。主张采用多元化的考核方式，通过结合线上学习参与度、小组任务完成情况和知识测验等形式来形成平时成绩，并与以考核为主的期末成绩相结合，以全面评估学生的学习成果。同时，建议期末考试减少单纯对记忆性知识的考核，增加案例分析、综合应用等题型，使考试内容更加贴近实际工作场景，从而更有效地评估学生的综合能力和解决实际问题的能力。

本次研讨会为人力资源管理课程组的教学改革和质量提升指明了方向。未来，课程组将继续深化教学改革，提升教学质量和水平，为培养更多高素质的人力资源管理人才贡献力量。