【本网讯】为深化人力资源管理专业学生的实践认知，搭建理论与实践结合的学习平台，2025 年7月7日，管理学院23 人力资源 B3 班学生在卢文静老师和温望望老师的带领下前往广东包庄科技有限公司开启专业实习之旅。此次实习活动受到公司高度重视，双方围绕人力资源管理实践展开深度交流与学习。

企业与实习概况介绍

广东包庄科技有限公司成立于1994 年，是一家专注于 PET 打包带制造的企业，业务涵盖包装材料领域。公司坐落于广东省佛山市南海区，凭借卓越实力斩获多项荣誉，如广东省工程技术研究中心、广东省专精特新企业、广东省高新技术企业等，在行业内具有重要影响力。

在实习启动环节，卢老师主持会议，向同学们详细介绍了企业创始人、人力资源经理彭经理，以及企业业务板块，明确了学生在讲座中需学习的专业知识，为本次实习奠定了清晰的学习目标。

彭经理深度解读HR 职业发展阶段

彭经理以专业视角，为同学们系统介绍了HR 职业发展的五个阶段，内容兼具理论深度与实践指导性。

第一阶段：事务性工作的流程化实践

彭经理围绕事务性工作展开讲解，以实际问题为导向，与同学们进行互动探讨：入职资料准备：办理入职时，需准备身份、学历、体检、离职证明等资料，同时要开展入职培训，讲解企业文化，并在用工之日签订劳动合同，确立劳动关系。

试用期离职处理：针对“试用期三天离职怎么办” 的问题，强调需按照规范流程处理，保障双方合法权益。

员工离职流程：员工离职需经过离职申请、结清工资、开具离职证明等环节，过程中要注重细节，避免法律纠纷，体现了人力资源管理工作的系统化要求。

档案管理要点：涉及劳动合同变更、员工档案、绩效等方面，强调工作的程式化与规范性。

第二阶段：专业导向的工作拓展

彭经理结合制造型企业特点，指出在专业导向阶段，HR 工作面临新生代与年龄大员工管理难等问题。从整个公司角度出发，在招聘、薪酬、培训等方面都有专业要求：

招聘与薪酬管理：招聘需综合考量企业整体需求，薪酬方面，人事与财务协作做工资，人事需熟知劳动法，财务涉及税法，体现专业分工，薪资构成要合理拆分。

培训与安全管理：重视培训工作，尤其是安全培训，以实现风险规避。

第三至五阶段：战略层面的角色升级

彭经理还介绍了HR 作为业务合作伙伴、顾问以及商业化 HR 的更高阶段要求。作为顾问需进行人力资源优化与整合，而商业化 HR 则需要具备更高的业务理解能力和 HR 专业功底，从商业和战略视角推动组织发展。

互动交流与职业认知提升

在交流环节，彭经理以“应聘人力资源岗位会问企业 HR 什么问题” 为例，引导同学们思考职业发展相关要点，包括晋升路径、薪酬计算、经验积累、成果奖励、竞争力提升、行业发展趋势、工作时间与内容等方面。同时，彭经理特别指出要打破对人力资源职业的 “文员” 偏见，明确 HR 职业的专业性与战略性。

同学们积极参与讨论，结合所学知识与实践问题与彭经理互动，现场学习氛围热烈。通过此次交流，同学们对人力资源管理职业有了更清晰的认知，明确了自身专业能力提升的方向。

除了听到HR导师的娓娓道来的专业实务讲座，同学们更是有幸近距离听到创始人企业家谢总的亲自即兴授课，字字珠玑，真知灼见，掷地有声。从HR如何养成慧眼识人做好伯乐，善于发掘池中锦鲤和飞天青龙；再论HR如何行大正道；最后勉励女生和男生如何做好毕业后黄金前几年的职业规划。

实习意义与未来展望

此次管理学院23 人力资源 B3 班到广东包庄科技有限公司的专业实习活动，为学生提供了近距离接触企业人力资源管理实践的机会，让同学们在真实的职场环境中学习与成长，实现了理论知识与实践操作的有效结合。

未来，学院将继续深化与企业的合作，为学生搭建更多优质的实践平台，助力人力资源管理专业学生提升专业素养与实践能力，培养符合行业需求的高素质专业人才。

稿件来源：人力资源管理教研室

撰稿人：卢文静

摄影：温望望

初审：吴泽雄

复审：王光辉

终审：邹剑锋