为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和习近平总书记关于高校思政课系列重要论述，进一步推动落实立德树人根本任务，弘扬“德学·五进”教育理念，深入了解学生对思政课的学习体验与实际需求，优化教学质量，5月14日，马克思主义学院分别在三水校区和花都校区召开2025-2026学年第二学期期中教学座谈会。座谈会由江振刚、罗芬、田晨曦、魏逸文四位老师主持，各班级学生代表参加。

此前，学院还开展了为期一周的线上教学反馈调查，覆盖8门思政课程，共回收有效问卷160余份。调查显示，学生普遍对思政课教学比较满意，认可教师的教学态度、授课内容与基本功。同时，也有个别学生反映了教学中存在的不足。

座谈会上，主持人首先说明了座谈会的目的与意义，强调学生是学院发展的主体，希望搭建师生沟通桥梁，收集真实意见。学生代表们结合自身学习体验，围绕课堂管理、教学内容、授课方式与社会实践安排等方面积极建言，确保了座谈会的实效性和针对性，为后续思政课教学优化提供了重要参考。

两校区座谈会现场

在交流发言环节，学生代表们结合自身学习体验，围绕课堂管理、教学内容、授课方式与实践安排等方面积极提出建议，均具有较强的现实意义和可操作性。一是突出教学重难点，进行课前调查，实现针对性解惑，引导学生运用理论分析实际问题；二是丰富授课形式，增强课堂趣味性与互动性，拉近与学生的距离；三是优化课堂管理，明确加分措施，引导学生养成良好的课堂学习习惯，提升课堂专注度；四是适当调整教学安排，进一步规范和丰富实践教学安排。

两校区学生发言

参会老师认真倾听并详细记录同学们的评价与建议，对关心的具体问题进行了现场答疑解惑。与会学生代表认真履职，积极献策，为后续思政课教学优化提供了重要参考。

本次座谈会搭建了师生沟通的平台，使学院掌握了学生的学习需求与真实感受，也激发了学生参与教学建设的主动性。马克思主义学院将认真梳理同学们的宝贵建议，持续深化思政课改革创新，努力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”，为落实立德树人根本任务贡献力量。

（马克思主义学院通讯员：罗芬、魏逸文、陈雯菁、张晓；摄影：罗芬、魏逸文）