为深耕思政课堂教学主阵地，激活经典原著源头活水，不断提升铸魂育人实效，5月6日，我院马克思主义基本原理课程教研组成功举办“读原著·悟原理”系列读书报告会第二场活动。本次活动聚焦马克思主义经典著作，以恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》为核心文本，延伸至《共产党宣言》《资本论》等文献，旨在通过深研经典，夯实理论根基，提升思政课教师的教学水平。活动由彭艺格主任主持，原理教研室主任杨朝晖、教师黄琪琦、教师王璐璐、教师杨宇静、教师徐明月、教师刘心悦作分享，多位一线思政课教师参与研讨。

会议现场

读书会上，杨主任梳理了马克思主义哲学的诞生脉络，指出恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中通过对黑格尔与费尔巴哈的批判，确立了“实践”的核心地位，厘清了哲学基本问题。黄琪琦老师在《资本论》专题分享中，深入剖析“商品拜物教”理论，并结合当下消费现象，提出应引导学生透过物与物的关系看到劳动者的创造性劳动，实现价值引领。

针对唯物史观的教学应用，刘心悦、王璐璐两位老师强调“社会存在决定社会意识”是分析社会思潮的科学方法，徐明月老师则结合列宁论述，阐释了社会发展客观规律及“人的本质是社会关系总和”的深刻内涵。在压轴环节，杨宇静老师带领大家重温《共产党宣言》，从“两个必然”的历史规律出发，解读共产主义崇高理想，并结合《大众哲学》案例，探讨如何将深刻原理转化为贴近学生的教学内容。

六位教师依次进行分享

本次读书报告会既是一次理论的溯源之旅，也是一次教学能力的实战演练。与会教师纷纷表示，通过逐章逐节读原著、原汁原味悟原理，不仅夯实了理论功底，更在经典理论与课堂教学的转化上获得启发。彭主任表示，以此为契机，接续举办线下阶段性总结会，持续推进马克思主义经典著作的学习研究与成果转化，为学校思政课建设注入源源不断的思想活水。

（马克思主义学院通讯员：刘心悦、彭艺格、杨朝晖、傅雯、张晓；摄影：刘心悦）