为了进一步提升课程教学质量，推动任课教师的切磋交流与智慧共享，2025年11月14日，中国近现代史纲要教研室在三水校区院部楼424会议室组织召开2025-2026学年第一学期《中国共产党简史》课程第三次集体备课会。会议由课程负责人王麒副教授主持，全体授课教师参加。

王麒老师主持会议

备课会伊始，卢剑峰副教授就专题三备课的整体思路和经验作了介绍。他从教学目标、教学重难点、教学内容处理及注意事项四个维度展开说明，重点聚焦于教学内容的整合与呈现。在教学内容处理方面，他基于历史发展的内在逻辑，将课程内容划分为七个部分，系统梳理中国共产党的发展脉络，并将该历程精辟概括为“破冰、举旗、定位、突破、跨世纪发展、全面小康”六大阶段。通过系统整合重大历史事件，引导学生深入理解我们党在不同历史时期的实践探索，从而准确把握党的理论、路线、方针和政策，树立科学的历史观与党史观，进一步增强对党的领导的拥护。卢副教授特别强调，授课教师应注重梳理改革开放与社会主义现代化建设新时期中的关键事件，以深入浅出的方式向学生阐释这一时期的历史演进。同时，需明确本课程的定位，突出《中国共产党简史》课程的政治逻辑，强化党性教育，在回顾历史进程中引导学生科学理解党的理论创新成果，自觉抵制历史虚无主义，牢固树立正确的历史认知。

卢剑峰副教授介绍了专题三的备课思路与经验

随后，王麒副教授就本学期课程教学的相关注意事项向与会教师进行了说明。他围绕教学资料的规范使用与动态更新、教学进度的统一与灵活调整、课堂教学管理的有效实施以及备课质量提升路径等方面提出具体要求。王教授结合听课反馈情况，重点提醒全体教师注意课件内容的精练，充分做好课前准备，严格课中纪律管理，并督促学生及时完成课后练习。他提出，应以此次备课会为契机，推动全体教师严守教学纪律，夯实教学基本功，确保课程教学规范有序、高效推进。

王麒副教授就本学期课程教学的相关注意事项进行说明

在自由交流环节，与会教师围绕备课内容进行了深入交流，共同探讨重难点问题，不断优化课程设计，提升了思政课教学的针对性和吸引力。

本次备课会有助于授课教师深化对课程内容的理解，厘清教学思路，明确教学规范与要求，为后续高质量开展教学工作奠定了扎实基础，为有效提升“进课室”实践活动的质量做了充分的准备。

（马克思主义学院通讯员：陈梓锐、刘羽 摄影：刘心悦）