教材是人才培养的核心载体，是保障教学质量的关键基础。为切实提升电子商务专业教学质量，确保新学期教材选用的科学性、适用性与前沿性，精准对接行业发展需求与专业人才培养目标，12月24日12:30-13:30，电子商务专业在商623会议室召开了2025-2026学年第二学期电子商务专业教材论证会。电子商务专业负责人邓任锋副教授、电子商务教研室主任梅思阳博士、副主任刘鑫及各课程组组长出席会议。

会上，邓任锋副教授首先阐述了本次教材论证会的核心意义与重要性。他指出，电子商务行业发展日新月异，新技术、新模式不断涌现，教材作为教学内容的重要依托，必须紧跟行业发展步伐，兼顾理论深度与实践导向。此次论证旨在全面梳理新学期各课程教材使用需求，严格筛选符合专业人才培养方案、契合课程标准的优质教材，为提升人才培养质量筑牢资源根基。

随后，各课程组组长结合教学实践经验与学生反馈，围绕拟选用教材展开深入研讨。大家重点从教材内容的科学性、知识体系的完整性、案例的时效性、与行业前沿技术的契合度，以及是否适配学生认知水平和实践能力培养需求等方面，对现行教材的优势与不足进行了全面剖析，并对拟新增或替换的教材提出了具体建议。针对部分课程教材内容更新滞后、实践案例与行业实际结合不够紧密等问题，与会人员展开热烈讨论，达成共识：优先选用近三年内出版的优质教材，优先选择能够体现直播电商、跨境电商、数字营销等行业最新发展动态，且配套数字化教学资源丰富的教材，确保教学内容与行业发展同频共振。

本次教材论证会的顺利召开，不仅明确了新学期电子商务专业教材选用的方向和标准，更是对专业教学资源优化的一次重要梳理。下一步，电子商务专业将以此次会议为契机，持续完善教材选用与评估机制，不断夯实教学基础，为培养更多适应行业发展需求的高素质电子商务人才提供有力保障。

稿件来源：电子商务教研室

文：向筱含

图：刘鑫

初审：冯桂兰

复审：向筱含

终审：刘鑫