为进一步提升数据分析类课程的专业深度与实践导向，增强学生在财会领域的数据思维能力，数据分析课程组开展了“全员磨课、以研促教”系列活动。沈慧、方青军、韩宏、潘洁梅四位教师依次登台授课，课程组成员全程参与听课、评课和研讨，通过案例解析、模型讲解与财务背景融合，不断打磨教学方法、优化课堂结构，推动课程向“高阶性、创新性、挑战度”方向发展。

在磨课过程中，沈慧老师围绕“所有者权益变动表”授课，从其演变与定位切入，结合企业案例讲解股本、留存收益等结构变化，强化学生“以变看势”的分析思维。课程组认为内容系统扎实，并建议增加互动与思政融入以提升课堂参与度。方青军老师讲授“利润表分析”，采用5W2H框架带领学生从结构、意义、使用者、数据来源到操作步骤进行系统拆解，帮助建立结构化的财务分析路径。课程组肯定其方法清晰有效，并建议完善资料准备、提高互动与思政融合度。韩宏老师同样讲授“利润表分析”，以“小米—格力赌约”为案例导入，将利润分析与“高质量发展”战略结合，采用“理论—案例—实操”设计，引导学生通过真实数据完成比率与趋势分析，强化“用数据讲故事”的能力。课程组建议进一步优化板书的清晰度。潘洁梅老师讲授“分类模型”，以“动物出生方式”作生活化类比，再引入决策树、支持向量机等算法，使抽象概念更易理解，提升学生数据建模兴趣。课程组认为案例生动自然，并建议从国家科技战略等角度融入思政内容，强化学科时代性。

本次磨课活动围绕“数据分析思维构建—财会情境应用—案例驱动学习”展开，课程组在集中研讨中形成了多项共识：一是进一步强化“数据理解→指标拆解→模型分析”的分析链条训练；二是推动财务数据、经营案例与分析工具的深度融合，使课堂更贴近企业真实业务；三是丰富互动形式，通过情境案例、数据实操和错误复盘等方式提升学生学习参与度。

此次磨课系列活动不仅提升了教师在数据分析课程中的教学能力，也进一步推动了会计学专业数据素养培养体系的建设。未来，数据分析课程组将继续凝聚集体智慧，优化理论讲解与实操训练的融合路径，推动课程教学质量稳步提升，为培养具备数据洞察力与财务分析能力的复合型人才夯实坚实基础。

初稿：陈丽先

图片：沈慧、方青军、韩宏、潘洁梅

初审：陈丽先

复审：卢倩楠

终审：黄璐