作者：郭本默 时间：2025-09-28 点击数：
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授课过程结束后，课程组长李敏老师及其他教师对其授课进行了分析点评并提出了可提升的空间。同时围绕授课内容，李敏老师强调了应适当讲解存货变化下的成本计算过程，以便学生解读教材数字，体现了其谨慎的职业态度和对教学细节的把控。此外，吕世伟副主任和杨瑾副主任也结合自己的授课经验对思政融入提出了自己的见解和观点。
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