为进一步提升课堂教学质量，促进教师教学经验交流与专业能力成长，夯实会计专业英语教学基础，2025-2026学年第二学期第六周星期一，会计学教研室在二教A402开展《会计英语》课程组示范课活动。本次示范课由孙科老师主讲，授课章节为Chapter 3 Receivables，授课对象为25会计学专升本8班学生，教研室多位教师到场听课观摩，活动取得良好教学与研讨效果。

本次示范课紧扣会计英语专业教学要求，聚焦应收账款核心知识点，将专业知识、案例教学与思政教育有机融合。孙科老师以启发式教学为导向，开场回顾上节课内容，有效调动学生参与度，快速激活课堂氛围；讲授新课时，借助生动视频案例吸引学生注意力，把实务场景与理论知识紧密结合，同步融入价值引领，帮助学生树立正确专业价值观。

课堂上，孙科老师对应收账款坏账核销方法等重点内容进行细致讲解，搭配针对性练习题强化学生理解，引导学生主动思考、积极交流，课堂氛围活跃有序。他精准把控教学节奏与时间分配，逻辑清晰、内容充实，课程结束时全面小结知识点，帮助学生梳理知识框架，巩固学习成果，展现出扎实的教学功底与优秀的课堂驾驭能力。

观摩结束后，听课教师围绕本次示范课开展交流评价，一致认为孙科老师课程设计科学、教学方法灵活、教学效果显著，为会计英语课程教学提供了优秀示范。同时，大家也提出优化建议：可增加小组讨论环节，深化学生思维碰撞；适当引入互动游戏与拓展案例，提升课堂趣味性；课后提供更多在线学习资源，鼓励学生主动提问与开放式探讨，培养批判性思维能力。

此次《会计英语》示范课活动，为教研室教师搭建了教学展示、交流学习、共同提升的优质平台，有效推动了教学方法创新与教学质量提升。未来，会计学教研室将持续开展各类教研与示范课活动，聚焦专业教学改革，强化师资队伍建设，不断提升人才培养质量，助力学生成长为高素质会计专业人才。

2026年4月13日

图片：韩宏

初稿：陈丽先

初审：陈丽先

复审：卢倩楠

终审：黄璐