为深入了解学院开展学科建设（硕士点培育）专项工作，2022年9月8日上午，学校副校长张辉教授带领科研处、校重点学科建设办公室一行5人莅临通识教育学院调研指导工作。校长助理、通识教育学院院长黄鹏、院长助理谢小军老师，学院教授、博士代表，各教研室主任、研究中心负责人、办公室成员10多位教师代表参加座谈。会议由黄鹏院长主持。

首先，校长助理、学院院长黄鹏围绕团队建设、人才培养、科学研究、基地建设、成果培育、学术交流、存在困难以及下一步思路要点等七个方面进行了专项工作汇报。通识教育学院目前初步建立了布局基本合理、具有一定特色的非独立学科群，正联动各专业学院联手打造通专融合、协调发展的通识教育体系。已获批省级一流课程以及中国科协“首批学风传承示范基地”、广东省人文社科普及基地和广州市科普基地等平台，组建了数学应用与交叉研究中心、粤港澳大湾区文化传承与创新研究中心，广东省传统文化促进会工匠文化委员会也落户我院劳动教育教研室。学院坚持教学科研协同育人，建设富有成效，通过“外引内培”培养机制不断提升教师教科研能力，2021-2022学年学院教师发表核心期刊论文8篇，知识产权5项，科研项目获得立项或推荐14项，教研项目立项11项，并且学院教师参加青年教师教学大赛等荣获省级奖11项，省级活动优秀组织奖3项，优秀高校教研室1项。学院以产教融合、校企合作促进应用型人才培养，2021-2022学年学院组织教师代表赴湖南工商大学、广东省教育研究院等8家单位调研学习，走访多家企业探讨交流合作。2021-2022学年各教研室积极组织和指导学生参加各类学科竞赛获奖共52项，其中国家级获奖13项、省级获奖39项。

张辉副校长认真听取了通识教育学院学科建设（硕士点培育）专项工作汇报后，又悉心地听取了在座教授的意见。学院曾耀农教授、禤胜修编审等作为教师代表发表了宝贵意见。

在座谈中，科研处马超平处长指出学院接下来的一项重要工作是完成“一人一企一课题”任务，本期时间节点是12月25日前完成，并就完成如何此项工作提出了切实可行的思路建议和举措要求。

最后，张辉副校长对学院申硕工作提出了几点要求。首先，她强调学科建设（硕士点培育）工作是学校提升办学层次、推进高质量发展的核心，是一项全局性、战略性的重大工程，希望学院提高站位、坚定信心、统一思想、高度重视。二是关于通识顶层设计，望学院协同教务处沟通协调，借鉴其它高校通识体系成熟的设计做法，做好规划。三是抓好抓实教学管理相关工作，暑期教学检查中通识教育学院表现优秀，望继续保持、再接再厉。四是黄鹏院长带领老师们开展了一些科研平台项目，希望更好打造团队，在学院班子的带领下老师们把通识教育学院越办越好。

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。本次调研促进了沟通交流，让学院对当前学科建设与硕士点培育工作中遇到的问题、存在的差距和解决的途径有了更加清晰的认识，进一步明确了努力方向，坚定了工作信心。

摄影：韦承燕 刘庭辉