为深入贯彻落实新时代高校劳动教育方针，充分发挥优秀教师的示范引领作用，本次分享会旨在搭建一个交流互鉴的平台，通过分享先进教学理念与高效课堂实践，切实提升劳动教育教研室教师的课程设计与教学实施能力，共同探索劳动教育育人新模式，推动我校劳动教育课程质量整体迈上新台阶。10月18日晚，劳动教育教研室成功举办优秀教师经验分享会。会议由教研室主任黄静瑜主持，教研室全体专、兼职老师参会。

会议伊始，教研室主任黄静瑜副教授就近期学校教学督查情况作简要说明，重点介绍了刘强副教授在教学督查中的优异表现。其课程在教学设计、思政融合、案例运用及课堂互动等方面均获得了一致的好评。她指出，教学督查旨在深入课堂、客观评估，既发掘典型、推广经验，也精准指导、促进成长，最终实现教学相长与育人质量提升。

聚焦教学准备：融合思政元素与温故知新

在教学心态与内容准备方面，刘强副教授重点分享了两项核心经验。其一，他积极采纳黄静瑜主任的建议，注重将思政元素有机融入课程教学，通过精选劳模事迹、共和国重大劳动成果等生动案例，使知识传授与价值引领相得益彰，引导学生树立正确的劳动观与价值观。其二，在课件设计上，他借鉴了黄静瑜主任与林启德副研究员的优良做法，在PPT中精心设置“温故知新”环节，有效帮助学生衔接已有知识与新授内容，显著提升了课堂导入的效果与效率。

立足日常教学：夯实细节与长期积累

此外，刘强副教授还分享了保障教学平稳运行的具体举措与长期坚持的教学理念。他提到，自己始终坚持提前30分钟到岗，细致完成设备调试与环境整理等准备工作，为课堂教学的顺利进行奠定坚实基础。在日常教学层面，他笃信：“功力贵在平时”，以严谨认真的态度对待每一堂课，在持续的积累中稳步提升教学质量，切实为学生们的学习与成长保驾护航。

本次分享会不仅实现了典型经验的“有效传承”，更促进了优秀实践的“广泛辐射”。通过刘强副教授的倾情分享，与会教师普遍反馈在课程思政融合、教学环节设计与课堂细节管理等方面深受启发。此次活动显著增强了教研室的内部凝聚力，有力推动了“重视教学、研究教学、改进教学”共同理念的落地生根，为构建持续反思、协同进步的教学学术共同体奠定了坚实基础，对全面提升劳动教育育人实效形成了持续而深远的积极影响。

供稿：劳动教育课程教研室

撰稿：刘强 黄静瑜

执行编辑：曹噬云

责任编辑：邢传国 谢小军