一、中心基本信息

数字媒体虚拟仿真实验教学示范中心成立于2020年，现拥有13间实验室，实范围全面覆盖数字媒体技术专业开设的所有专业课，同时涵盖计算机类专业、食品类专业的部分专业课实验实验需求，可同时容纳近700名学生开展实验教学活动。13间实验室总占地面积达2000多平方米，设备总价值为1140万元。

二、中心核心定位与教学模式

（一）核心定位

中心以“科研、教学、实践”三位一体为核心定位，依托数字媒体技术专业组建虚拟仿真开发团队，同时整合软件工程、网络工程等相关专业的优势资源，为食品等专业研发基于虚拟现实技术的虚拟仿真实验教学平台，推动多学科实验教学资源的融合与共享。

（二）创新实验教学模式

实验教学团队创新采用“虚拟仿真平台 + 学习通平台 + 线下实验室”的实验教学模式，实现线上虚拟 仿真实验项目与线下传统实验项目的深度结合，具体优势如下：

1. 突破时空限制：学生可随时随地通过平台熟悉实验仪器结构、掌握实验操作流程，自主开展虚拟仿真 模拟实验，灵活安排学习时间与节奏；

2. 优化教学流程：通过虚拟仿真项目开展先导授课，帮助学生提前掌握关键实验技术，再进入线下实验 室进行实际操作，将线上理想化实验流程与线下实操场景结合，降低实操学习难度；

3. 强化科研意识：在“虚实结合” 的教学过程中，引导学生深入理解实验操作规范，提升对实验结果分析的重视程度，培养严谨的科研思维，助力学生形成工程设计与复杂工程问题解决能力。

（三）实验教学体系构建

中心将“虚实结合”“虚实互补”理念深度融入专业教育教学体系，针对传统实验教学中存在的高危、高成本、难复现等缺陷，通过虚拟仿真技术弥补不足，构建起“虚拟预习 - 实操验证 - 成果复盘”的 完整实验教学链条，进一步优化实验实践教学体系，提升整体教学质量。

三、实践应用拓展与校企合作

为扩大虚拟仿真实验的应用范围，中心与企业建立紧密合作关系，从虚拟仿真开发团队及学科竞赛平台中选拔优秀学生，组建数字媒体校企联合工作室。工作室以虚拟仿真企业运营模式开展实验实训，实现多重实践目标：

◦ 模拟企业真实场景：还原高度仿真的企业环境，让学生模拟不同岗位角色，沉浸式体验企业组织架构、工作流程与运营模式；

◦ 提升实战能力：依托工作室实际项目，强化虚拟仿真开发团队的技术应用与项目实战能力，为学生职 业发展积累实践经验；

◦ 创新校内实训模式：推动“虚实结合、以虚促实” 的大规模校内仿真实验实训模式落地，将企业真实 商业环境“搬进校园”。学生可在该环境中组建创业团队，以虚拟公司为载体开展企业核心业务运营，获得团队协作、企业实战、运营认知等全方位锻炼，丰富虚拟仿真实验教学体系内涵。

四、实践成效与成果展示

（一）教学改革认可

经过近3 年实践，中心的教学改革方向清晰、成效显著，不仅获得学生广泛好评，还得到校内外权威 专家与机构的充分肯定，包括：

教育部虚拟现实应用工程研究中心、中国虚拟现实产学研联盟CVRVT 执行副秘书长、北京师范大学王学松教授。

南京耀宇视芯科技有限公司创始人、CTO 蒋潇栋（前华为手机业务部 mate 系统负责人）。

（二）学术与技术成果

在3 年的虚拟仿真项目开发与实验教学实践中，中心成员积累了先进的实验教学理念与创新方法，取 得丰硕成果：

1. 学术论文：累计发表 12 篇学术论文，其中 2 篇被 EI 收录；

2. 知识产权：获得 8 项软件著作权、5 项实用新型专利，充分体现中心在技术创新领域的实力。