电子信息实验教学中心成立于2016年，2020年确定立项为广东省实验教学示范中心。中心由14个实验室组成，主要位于学校三水校区第一实验楼A、B、D座4-5楼，承担大学物理、电路分析基础、模拟电子技术等课程的实践教学任务；拥有仪器设备1800多台（套），设备总价值1400余万元。

根据应用型人才培养的需要，学院制定科学合理的人才培养方案，严格按照培养计划实施教学和管理，注重学生实践能力和创新能力的培养。

图1 产学合作协同育人：开展实践条件建设,教学内容和课程体系改革

近几年，依托实验教学中心的规范管理运行，实验教学体系构建日益完善，教学条件基本满足专业人才培养的需要。学生积极践行“进实验实训室”，开展各级学科竞赛100多次，参与学生8000余人次；学生共申请大学生创新创业项目240余项，其中省级及以上项目40项；在“挑战杯”“互联网+”等高水平赛事中实现省级金奖、银奖的突破，累计获省部级以上学科竞赛奖励500余项。此外，学生发表论文160余篇，申请知识产权71项，实践成果数量为以前的3倍，充分展现了中心在培养学生创新能力和科研素养方面的突出成效。

图2 第十三届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛金奖

图3 第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛银奖

中心持续加强硬件与环境建设，新建5G通信实验室、电子信息虚拟仿真实验室、人工智能综合实验室等专业实验空间，更新粤嵌众创空间，构建了“工程认知+工程训练+工程研究”的课程与课外联动体系。平台建设有力支撑了第一课堂与第二课堂的深度融合，推动学生实现从理论认知到工程实践的能力跃升。

图4 学生参加“大唐杯”全国总决赛

电子信息实验教学中心项目建设成果在校内外产生广泛影响。项目组成员先后在南方十一省电工理论学会等学术会议上做专题报告20余次，并于2023年成功承办第34届学术年会，与广州城市理工学院、惠州学院等多所高校开展交流，推广建设经验。中心提出的“强基、塑能、求实、创新”育人理念和“四实联动”教学模式，为同类院校实验教学改革提供了可借鉴的范式。

图5 承办武汉(南方十一省)电工理论学会学术年会

图6 参与承办第十三届DCNE“双师型”教师培训暨新一代信息通信技术创新应用型人才培养高级研修班