【本网讯】为进一步提升网络工程专业教学质量，切实解决学生在专业学习过程中遇到的问题，2025年4月17日中午，工学院网络工程教研室在院部楼512会议室召开了网络工程专业学生座谈会。网络工程教研室主任王准副教授、专业教师代表丘洪伟副教授、张艳老师与各年级学生代表齐聚一堂，围绕专业课程开设、学习资源、专业课程学习、教师授课等议题展开深入交流，认真倾听学生心声。

座谈会上，学生代表踊跃发言，毫无保留地分享了学习过程中遇到的难题与困扰。在课程教学方面，学生们反映部分专业课程教学内容存在交叉重复现象，建议优化课程衔接；编程语言类课程过度依赖小案例教学，内容碎片化，缺乏实际项目串联，难以形成系统的知识应用能力。在学习资源层面，学生建议教师能将课程相关的课后资源及时上传至学习通平台，便于课后复习与拓展学习；并指出部分教室的电脑存在运行卡顿现象，影响实践操作效率，降低了整体学习体验。

针对学生提出的问题，网络工程教研室主任王准副教授与教师代表丘洪伟副教授认真倾听、详细记录，并逐一进行回应。在课程内容教学上，将组织专业教师重新梳理课程大纲，整合重复内容，加强课程之间的衔接与递进。在实践教学改进方面，将积极加大与企业的合作力度，引入真实项目案例，丰富编程课程实践内容；同时，加快实验室设备检查，及时解决电脑卡顿问题，为学生创造良好的实践环境。在教学资源建设上，鼓励教师采用线上线下相结合的方式，及时解答学生疑问，并将学习资源上传至“学习通”教学平台，以充分满足学生的学习需求。

此次座谈会搭建了良好的师生沟通桥梁，为网络工程专业教学改革与发展指明了方向。网络工程专业将以学生需求为导向，持续优化教学体系，提升教学质量，助力学生成长为适应社会需求的高素质网络工程应用型专业人才。

稿件来源：工学院网络工程教研室

文字\图片：张艳

初审：王准

复审：陈超烊

终审：罗俊