【本网讯】2025年7月4日，广州工商学院工学院段晓霞、王银两位教师赴广州蓝海机器人系统有限公司走访调研，深入企业一线推进实习指导与项目合作，为深化产教融合、提升应用型人才培养质量注入新动能。

校企协同育人：教师走进企业一线指导实习

当日上午，段晓霞与王银老师抵达广州蓝海机器人系统有限公司，在企业相关负责人的陪同下参观了办公区域、研发中心及实习学生工作区域。两位教师与现场正在实习的学生展开亲切交流，详细了解学生的工作内容、岗位适应情况及职业发展规划，针对实习过程中遇到的技术难题与职业困惑进行现场指导。

“实习不仅是技能的实践，更是职业素养的锤炼。” 段晓霞老师在与学生座谈时强调，“要珍惜企业提供的实践平台，将课堂理论与生产实际结合，在项目中提升解决复杂工程问题的能力。” 企业导师对实习学生的专业基础与实践表现给予高度评价，并表示校企双方在人才培养标准上的深度对接，为学生快速融入职场奠定了坚实基础。

教师参与企业项目：以实践反哺教学创新

走访期间，段晓霞与王银老师深度参与了企业“智能机器人视觉识别系统优化” 项目研讨，结合自身专业领域知识，与企业技术团队就算法优化、系统集成等环节展开技术交流，并提出建设性方案。此次走访合作不仅推动了企业项目进展，更让教师积累了前沿技术实践经验。

王银老师表示：“通过参与企业真实项目，我们能更精准地把握行业技术动态，将一线案例转化为教学素材，让课堂内容与产业需求‘同频共振’。” 据悉，广州工商学院工学院近年来持续推进 “双师型” 教师队伍建设，鼓励教师深入企业实践，目前已有90%以上专业教师参与过企业横向课题或技术服务项目。

深化实习基地建设：构建产教融合长效机制

此次走访进一步夯实了校企合作基础，双方就共建“机器人技术应用联合实验室”“实习就业一体化基地” 等事项达成初步合作意向，计划在人才培养方案制定、课程开发、科研项目申报等方面展开更深层次协作。

广州工商学院工学院相关负责人表示，未来将继续以实习基地为纽带，推动“教师入企、企业入校” 的双向互动模式，让教育链、人才链与产业链实现有机衔接，为区域经济社会发展培养更多高素质应用型人才。

图/文：段晓霞

初审：陈超烊

复审：周杰龙

终审：罗俊