为深入贯彻落实国家关于人工智能赋能教育数字化转型的战略部署，全面推进人工智能技术与教育教学深度融合，切实提升教师数字化教学能力、智能体构建能力与智慧课程建设水平，2026年4月25日至26日，由广东省高等学校教学管理学会主办的“高校教学智能体构建与AI教学工具应用实操工作坊”在广州工商学院（三水校区）国际学术交流中心贰号楼顺利举办。广州工商学院AI工程师学院高度重视此次培训学习机会，精心选派4名骨干教师全程参与本次工作坊，通过系统理论学习、前沿案例解析与沉浸式实操演练，全面提升智能教学应用技能，为学院深化教学改革、打造智慧教学新生态积蓄核心力量。

本次工作坊为期两天，紧扣高校教学数字化转型核心需求，科学设计培训体系，内容兼具理论高度、实践深度与应用广度，采用“专家引领+案例剖析+实操指导+交流研讨”的一体化模式，实现从理念认知到技能掌握、从理论落地到实践应用的全链条培养，精准助力高校教师把握智能教学发展趋势、掌握核心实操技能。

4月25日，工作坊聚焦教学智能体理论构建与实践案例深度分享，特邀郭劼、郑嘉琪、冯永平三位领域内资深专家开展专题报告，从理念、生态、课程三个维度，全方位展现人工智能与高等教育深度融合的创新路径与实践成果。

郭劼专家以高校教学智能体构建为核心，系统解读智能体赋能教学创新的前沿理念，详细讲解智汇红湾・零代码智教工坊的框架设计、功能优势与落地方法，打破技术门槛壁垒，为教师低成本、高效率搭建教学智能体提供清晰指引。

郑嘉琪副教授立足一线教学实践，结合多学科、多课程的应用实例，全面分享智能体驱动下的高校教学新生态，深入阐释智能体在教学设计、课堂互动、学情分析、个性化辅导等环节的创新应用，重构教学流程、优化教学体验。

冯永平教授则以高等数学课程为具象载体，深度剖析“教—学—评”全链路智能体协同系统的构建逻辑、实施要点与应用成效，为理工类课程实现智能化、精准化教学提供可复制、可推广的实践范式。

三位专家的分享深入浅出、干货满满，既立足政策导向解读发展趋势，又结合教学实际破解应用难题，为参训教师打开了智能教学创新的新思路。

4月26日，工作坊进入AI助教智思体开发实操核心环节，将理论知识转化为实战能力。在秋叶金牌讲师团队的专业指导下，参训教师全员动手实操，从零开始搭建专属教学智能体，完整亲历智思体开发的全流程。培训过程中，讲师逐一拆解关键节点，细致讲解AI助教的功能定位、教学场景适配、专属知识库构建、标准化工作流配置、功能调试与优化等核心技能，通过“理论精讲+分步实操+即时答疑+成果验收”的方式，让教师们边学边练、边练边悟，直观感受人工智能赋能教学全流程智能化的便捷与高效。参训教师积极参与、主动探索，针对实操中遇到的问题及时请教交流，快速掌握教学智能体搭建与应用的核心方法，真正实现“学懂、弄通、会用、能用”。

此次培训内容务实精准、针对性极强，紧密贴合高校教学与课程建设实际需求，有效填补了教师在AI教学工具应用、智能体构建方面的技能空白。参训教师纷纷表示，本次工作坊既有前沿理论的深度引领，又有典型案例的直观参考，更有手把手的实操指导，不仅全面拓宽了对人工智能赋能教育的前沿认知，更新了教育教学理念，更切实掌握了教学智能体搭建、AI助教应用等核心实操技能，收获颇丰、受益匪浅。

本次培训是广州工商学院AI工程师学院推进教育数字化转型、加强高素质创新型师资队伍建设的重要举措。通过此次学习，参训教师全面提升了数字化教学与智能技术应用能力，为学院后续深化AI技术与课程教学深度融合、推进智慧课程建设、创新教学模式、优化教学管理提供了坚实的技术支撑与人才保障。

图/文：宋钰

初审：宋钰

复审：卢鹏

终审：胡垂立