【本网讯】为深化课堂教学改革，提升教师教学能力与课堂教学质量，搭建教师交流学习、共同成长的平台，2026年4月14日上午，大数据专业教研室组织教师开展听课、评课、议课专题活动。AI工程师学院胡院莅临指导，教研室曾主任主持活动，全体无课教师按时参与。

听课阶段，全体无课教师准时到达指定实验室，以严谨认真的态度开展听课学习。10:05-10:45，在实Ⅰ-C404教室，张博文老师讲授《数据挖掘综合项目实训》课程，绕线性回归章节，就数据预处理、模型构建与结果验证等核心内容展开教学，注重理论与实践结合，强调学生动手能力与工程思维培养，课堂任务清晰、节奏紧凑。

10:50-11:30，全体教师转场至实Ⅰ-B203 教室，听取席二辉老师《自然语言处理》课程，席二辉老师系统讲解分词技术应用，讲解深入浅出、逻辑清晰，重点突出、条理分明，有效帮助学生构建 NLP 知识体系，展现出扎实的专业功底与良好的课堂驾驭能力。听课教师全程认真记录、细致观察，全面了解课堂教学实况。

集中评课议课环节氛围热烈而务实。全体教师在会议室集中开展评课、议课。参会教师积极发言，围绕课程设计、教学方法、实践教学等内容展开充分交流，既肯定了两位老师授课中的亮点与优势，也结合专业教学实际提出切实可行的改进建议。

胡院对本次听课评课议课活动给予充分肯定，并对两门课程进行精准点评。他针对课程内容优化、实践项目设计、知识体系衔接等方面提出具体指导意见。同时，院长从课程建设、教学规范、教研活动、师资成长、人才培养等方面提出明确要求，为下一步教学提质指明路径。

曾主任在总结中表示，教研室将以此次活动为契机，把院长指导要求落到实处，持续常态化、规范化开展听课评课、集体备课、教学研讨等活动，推动教师互学互鉴、共同提升。全体教师将以更严谨的教学态度、更扎实的教学能力、更创新的教学方法投入课堂教学，不断提升数据科学与大数据技术专业育人水平，为学院高质量发展贡献力量。

此次听课评课议课活动内容充实、针对性强、实效突出，不仅为教师提供了展示与交流的平台，更有效促进了教学经验共享、教学思路碰撞与教学能力提升，对推动教研室整体教学质量迈上新台阶具有重要意义。  

                                                             稿件来源：工学院

撰稿/图片：孟祥茹

初审：曾辉

终审：周杰龙