在数字化与人工智能快速发展的背景下，新工科人才培养与产教融合发展正迎来前所未有的机遇与挑战。为积极响应教育强国战略，广州工商学院AI工程师学院软件工程专业卢鹏主任、人工智能专业高玉鑫副主任、胡必波教授及数据科学与大数据技术专业王斌副主任，于2026年3月21日至23日赶赴北京，参与第二届高等院校新工科人才培养暨产教融合发展大会，聚焦“人工智能与教育深度融合”的核心需求展开深入学习。

第二届高等院校新工科人才培养暨产教融合发展大会与会人员合影

政策解读，技术赋能与案例分享

中国教育技术协会副会长黄先开在致辞中指出，高校应把握人工智能发展机遇，推动AI与教育教学深度融合，培养契合时代需求的高水平人才。北京信息职业技术学院党委副书记、院长洪伟介绍了学校深耕信息科技、智能制造等核心领域，构建AI赋能、产教一体的新工科人才培养范式。中国工程院院士谭建荣在报告中指出，发展大数据不能忽视小数据，应用大模型不能轻视小模型，并分享了人工智能十大关键技术。哈尔滨工业大学原副校长徐晓飞提出，要构建面向可持续竞争力的开放式敏捷教育生态，培养“Π型”精英人才。中国教育科学研究院数字教育研究所所长曹培杰强调，要发展有温度的人工智能教育，探索人机协同教学新模式。深圳信息职业技术大学校长王晖分享了以专精特新高构建产教科城融合新生态的实践举措。

与会老师参观数智企业用友产业园

产业解码，名企解密与生态共建

新道科技董事长兼总裁陈强兵在致辞中表示，依托用友产业优势，新道科技为院校提供“AI+、产业+、数据+”一体的数智化人才培养解决方案，已与千余所院校开展深度合作。副总裁郑洪滨在报告中指出，企业最需要“知业务、精技术、会AI、懂应用、有品德”的人才，并介绍了新道科技在工业互联网、人工智能、智能制造等领域的产品体系，以及携手院校在全国建设30个用友企业数智化转型协同交付基地的规划。会上还发布了“青椒慧课”——产业实践教学案例智能开发平台，依托用友百万级产业案例资源，结合多智能体技术自动生成教学资源，推动工程教育从“知识教学”走向“能力培养”。大会期间，新道科技展览展示了集“AI+、产业+、数据+”于一体的新工科教学装备和综合解决方案。

本次大会通过多位行业专家、院校及企业嘉宾的分享，为持续深化教育教学改革、构建产教协同的工科新生态，提供了可落地的新模式与新路径。同时，依托新工科前沿教学产品及方案展示、标杆企业参访等形式，展现了AI赋能教育及产业数智化的创新实践，为我院以人工智能赋能教育高质量发展、培育高素质新工科人才提供了新思路，新参考。

稿件来源：AI工程师学院

文字：胡必波

图片：胡必波

审核：胡垂立