当前位置: 首页 >> 教学科研 >> 学术交流 >> 正文

讲座回顾·第三十九期|王昕:聚焦真问题,开展真研究

发布者: [发表时间]:2025-12-01 [来源]: [浏览次数]:

编者按:2025年12月6日,广州工商学院将迎来建校三十周年华诞。值此三十周年校庆之际,为全面展示学校发展成就,弘扬校园文化,汇聚各方智慧,共绘未来蓝图,音乐学院将于11-12月期间举办“30周年校庆活动月”系列庆祝活动,涵盖学术交流、文化展演、文体活动、校友活动等多个方面。2025年11月28日下午,我院特邀星海音乐学院研究生部副主任、广东省体艺联大学生艺术教育分会副会长王昕副教授开展科研项目申报讲座分享。

511AE

11月28日下午,一场以“科研项目申报策略与经验”为主题的专题讲座成功举办。活动伊始,我院院长罗洪教授代表学院对王昕副教授的到来表示热烈欢迎与衷心感谢,并强调“科研工作是学院发展的核心驱动力,是提升师资水平与人才培养质量的关键所在。学院始终致力于营造浓厚的学术氛围,全力支持教师投身科研创新”,希望通过此次专题讲座,切实帮助教师们掌握项目申报的方法论,突破科研瓶颈,在未来取得更高层次的科研成果。

751EE

▲罗洪院长

此次讲座,王昕副教授结合自身成功申报多项国家级、省部级课题的丰富经验,围绕选题策略、申报书撰写与文献综述撰写方法三大核心,进行了系统而深入的分享,为在场教师提供了宝贵的实战指南。

7A155

▲王昕副教授 星海音乐学院研究生部副主任

“选题是决定科研项目成败的首要环节”。讲座伊始,王老师以自己成功申报的三项国省级项目、课题为例,指出好的选题必须结合“国家政策、学科前沿、个人特长”等三方面综合考量。她强调,教师们要结合学科特点,时常思考“我的学科能为国家解决什么问题”。

A4D33

▲王昕副教授讲解如何确定研究领域

对于如何精准找到研究切入点,王老师表示,要紧密关注国家政策、领导人讲话等重要文件,并立足地域优势、学科特点,挖掘真问题。讲座中,王老师也分享了个人申报失败的案例,正反对比,强调“三位一体”综合确定选题的重要性。

在申报书撰写方面,王老师从“研究问题”“理论支撑”到“研究框架”,层层剖析,揭示了高质量申报书的构成要素,并提出以下几点核心建议:

研究问题要聚焦:明确列出3-5个具体研究问题,避免空泛;

理论支撑要扎实:可借助符号学、文化认同理论、马克思主义文艺观等构建理论框架;

研究框架要闭环:从问题提出到策略构建再到效果评估,形成完整研究链条;

文献综述要全面:尤其要重视外文文献,体现国际视野;

研究方法要匹配:避免使用“文献法”等空泛表述,方法需具体可行。

A69D5

▲王昕副教授分享研究方法

文献综述是研究中十分重要的一环,王老师针对文献综述的步骤以及撰写方法展开分享。她积极拥抱新技术,特别提到了AI工具对科研的助力,并现场操作演示。王老师鼓励大家将AI培养成自己的科研助手,善用这一工具能拓宽学术视野,使文献综述部分更具广度和深度,但同时提醒与会教师保持自己的主体性,不能过分依赖信任。

7677C

▲王昕副教授现场操作演示

王老师鼓励青年教师不要畏惧科研,要“跳出课堂看方向,站在国家想问题”,在选题与申报中不断锤炼科研能力,实现个人成长与学科发展的双赢。本次讲座不仅关注教师成长,也惠及学生培养。在活动的延伸环节,王老师应学院邀请为26届毕业生的论文选题进行了“把脉”和指导,并给出了具体的修改方向。

FC7DC

整场讲座内容丰富、案例详实,既有理论高度,也有实操指导,有效助力教师们在未来科研道路上目标更清晰、步伐更坚定。期待我院教师扎根科研,不断产出优质硕果。